Reformas Recientes De Los Sistemas De Educación Superior. La Experiencia Internacional. La Política De Educación Superior En El Reino Unido

Páginas: 5 (1039 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
Jeniffer Guadalupe Edwards Encinas.

REFORMAS RECIENTES DE LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL.
LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL REINO UNIDO.
JOHN BRENNAN.
Con el paso de los años la educación superior ha experimentado cambios, ha ido evolucionado considerablemente en lo académico, en instalaciones y personal pero el sistema de educación superior que másha experimentado cambios profundos y esenciales es el Reino Unido.
Un cambio destacado en la educación superior británica ha sido que dejaron de ser un sistema elitista lo que correspondo a que antes eran muy selectivos a la hora de producir egresados del nivel medio ya que hace tan solo en 20 años se ha elevado la proporción de egresados del nivel medio que ingresaron a Universidades y estoantes no sucedía por como lo dije arriba por el sistema elitista con el que se regían del que solo egresaban los estudiantes más “capaces” y esto se logró gracias a la esparcimiento y transformación de las instalaciones de educación superior que ya existían.
Relacionando este tipo de educación que se daba en el Reino Unido lo comparo con la educación que ha tenido nuestro país donde ha sucedido algototalmente similar a lo que sucedía internacionalmente, ya que años atrás muchas personas no podían terminar su nivel medio, incluso ni el básico porque no contaban con un poder económico que pudiera solventar los gastos que consistían el estudiar, tenían que abandonar los estudios y empezar a trabajar para pagar sus gastos y en algunos casos los de toda la familia; como la educación en ReinoUnido consistía en un sistema elitista podríamos decir que en México también, ya que un factor determinante en este sistema es el poder económico, y este era el que muchos de los Mexicanos no tenían para poder seguir con sus estudios y culminarlos pero hoy en día en nivel de egresados de nivel medio es mayor ya que existe más accesibilidad en las escuelas, incluso se ha establecido la meta dehacer obligatorio el nivel medio para que México se considere como país desarrollado, aunque se descuide mucho la calidad de la educación que se imparte y se esté solucionando a menor paso las oportunidades de empleo que se les ofrece a los estudiantes que terminan.
En el Reino Unido antes se consideraba a todas las instituciones como autónomas, pero en realidad esto no era así porque se encontrabansujetas a políticas del mismo Gobierno.
Idealmente una institución autónoma no responde a las exigencias del Gobierno, las instituciones autónomas son instituciones privadas pero en la Gran Bretaña solo existe una y las demás no son completamente autónomas y por lo tanto dependen de los fondos del Gobierno de una u otra forma ya sea por subsidios o donaciones, por lo tanto el Gobierno se sientecon el derecho de exigir por el dinero que esta "invirtiendo"
Esto también sucede en México pero con la diferencia que hasta las instituciones privadas tienen lapsos con el Gobierno de una u otra manera.
El gobierno invierte en la educación apoyando económicamente a las escuelas no autónomas para ayudar en el desarrollo del aprendizaje, de igual manera también pide cuentas de lo que serealizó con el financiamiento que les otorgo y esta es una manera con la que el gobierno presiona a las instituciones de nivel básico, medio y superior de rendir cuenta en lo que invierto el dinero para lograr que más alumnos sean egresados de todos los niveles y poder quedar bien como Gobierno.
En México aunque las Universidades no necesitaran el dinero del Gobierno todavía están las secretarias quedeben avaluar la enseñanza y a los egresados esto quiere decir que siguen dependiendo de la cooperación del Gobierno.

Los politécnicos se crearon para que las personas de bajos recursos económicos pudieran estudiar y desarrollar sus habilidades porque era una Universidad, estas instituciones fueron preferidas por el gobierno más baratos, mas sencibles, aunque los demás preferían las...
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