Reformas y artículos modificados de EPN


Reformas Hacendarias, educativas y energéticas propuestas por Enrique Peña Nieto
Materia: Análisis económico,político y social de México




Índice
Introducción……………………………………………………………………..3

Reforma Hacendaria
¿Qué es la reforma hacendaria?.....................................................................4
Objetivos de la reforma....................................................................................5
Características de la Reforma……………………………………………….8
Artículos reformados……………………………………………...................13

Reforma Educativa
¿Que es la reforma educativa?.......................................................................14
¿En qué consiste?............................................................................................14Beneficios de la reforma…………………………………………………….16
Artículos reformados…..……………………………………………………..18

Reforma Energética
¿Que es la reforma energética?....................................................................20
¿En qué consiste?........................................................................................20
Objetivos de la reforma…………………………………………………….21Artículos reformados……………………………………………………….22

Anexos………………………………………………………………………….24





Introducción

El presente proyecto de investigación es acerca de las 3 reformas el presidente Enrique Peña Nieto que son la reforma hacendaria, reforma educativa y la energética , el cual es un tema de mucha importancia para todos los mexicanos, para que conozcan los objetivos, en que nosbeneficia y en que no y los artículos que fueron modificados.
Una de las reformas más sonadas es la reforma educativa fue presentada el martes 11 de diciembre por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas. Este proyecto de decreto, reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para el desarrollo económico, social y político de este país pero como todo tiene sus ventajas y desventajas.
La reforma educativa asignó al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) para evaluar el desempeño y resultados del Sistema Educativo Nacional.
Además la laevaluación magisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros , que la evaluación no sea pactable y , que tendrá consecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluación se tendrá que ir. Hay que recordar que en la última evaluación nacional reprobó el 75 por ciento de los maestros.

Para conocer en qué consisten , qué objetivostienen y qué artículos se modificaron de las reformas les invito a analizar este presente proyecto.

Reforma Hacendaria

¿Qué es la reforma hacendaria?
La Reforma Hacendaria es una reforma social que acelerará el crecimiento y la estabilidad económica, y garantizará a todos los mexicanos una red de protección social. Busca cumplir con tres objetivos. El primero, crear una nueva red deprotección social universal, que nos permita migrar de un enfoque asistencialista a un verdadero enfoque de exigibilidad de derechos para todos los mexicanos; segundo, un sistema tributario más justo, más simple y más transparente y; tercero, un impulso decidido al crecimiento económico, no sólo de mediano y largo plazo, sino en la coyuntura que atraviesa hoy la economía mexicana.
Se trata además, de unareforma tributaria que busca generar impuestos más justos, simples y transparentes. Es una reforma justa porque es una reforma progresiva. Para ello, el Ejecutivo ha decidido no proponer a esta Legislatura el IVA en medicinas y alimentos.
Fue presentada por el presidente Enrique Peña Nieto el 8 de septiembre de 2013, y entregada ese mismo día para su discusión y análisis en el Congreso. (Anexo...