reformas y represiones
LA PESQUERIA: En el Perú fue un sector que afrontaba una crisis debido al descontrol de la ANCHOVETA por parte de empresas privada; Y por ello se creó unsistema de monopolio pesquero llamado Pesca Perú.
LA EDUCACION: LA LEY GENERAL DE EDUCACION promulgada el 21 de marzo de 1972 se establecio que se organizara la educación en tres sectires educativosinicial, básico, superor y además que el idioma QUECHUA y CASTELLANO se idioma oficial del PERU.
¿CUALES FUERON LOS OBJETIVOS DE LA REFORMA INDUSTRIAL?
Los objetivos que tuvo el PresidenteFernando Belaúnde fueron de apoyar a industrias nuevas y sobre todo cuando es grande dándoles facilidades con préstamos bancarios para que así cada empresa industrial pagé algún tipo impuestos para y asípagar deudas que tuvo el país Peruano hacia países exteriores
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¿EN QUE CONSISTIO LA REFORMA AGRARIA? ¿CUALES FUERONSUS LOGROS Y DIFERENCIAS?
La reforma agraria consistió en adjuntar un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas impulsadas con el fin de modificar la estructura de lapropiedad y producción de la tierra.
Las reformas agrarias buscan solucionar dos problemas interrelacionados, la concentración de la propiedad de la tierra en pocos dueños y la baja productividad agrícoladebido al no empleo de tecnologías o a la especulación con los precios de la tierra que impide o desestima su uso productivo.
Y para administrar las tierras expropiadas se establecieron SISTEMASDE PROPIEDAD CORPORATIVA Y ASOCIATIVA
Las formas de cambiar la tenencia de la tierra son por medio de la expropiación de la tierra sin indemnización o mediante algún mecanismo de compensación a losantiguos propietarios. Generalmente los resultados sociales son la creación de una clase de pequeños y medianos agricultores que desplazan la hegemonía de los latifundistas.
LAS REFORMAS EN OTROS...
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