Reformas

Reforma educativa

La reforma al artículo 3o En diciembre de 1992 se reformó de nueva cuenta el artículo tercero constitucional, en algunos puntos centrales que se refieren al debate político-educativo en México. En relación al texto anterior la reforma de 1992 establece los siguientes puntos: 1) Se introduce el concepto de derecho a la educación. 2) Se explicita la obligación del Estado deimpartir educación preescolar, primaria y secundaria. 3) Se decreta el carácter obligatorio de la educación primaria y secundaria. 4) Se elimina la fracción IV, que prohibía la “intervención” de las iglesias (corporaciones, ministros, etcétera) en los planteles de educación básica y normal. 5) Se decreta la atribución del Ejecutivo Federal para determinar los planes y programas de estudio a nivelnacional en los niveles de primaria, secundaria y normal. 6) En cuanto a la participación de los particulares en educación se realizan los siguientes cambios: - hay una atenuación del énfasis con que anteriormente se establecía la capacidad del estado para otorgar y retirar autorización, Se eliminan las palabras “autorizar”, “negar” y “revocar”; - se elimina la fracción V que establecía la capacidaddel Estado para “retirar dis- crecionalmente, en cualquier tiempo, el reconocimiento de validez oficial a los estudios hechos en planteles particulares” La nueva Ley de educación En relación a la Ley educativa de 1973, la nueva Ley implica cambios que se pueden caracterizar en dos niveles: 1) en la conceptualización misma de la educación y, 2) en la relaciones y la operación político-administrativa del sistema educativo. Como se aprecia en el Cuadro 1, en términos estrictamente formales la nueva de Educación modifica la estructura de la anterior de la siguiente manera. Se introducen tres nuevos capítulos:
- más relevante sea, con respecto a la Ley de 1973, la - el III, relativo a la equidad de la educación - el VII, participación social en educación El capítulo V, referido a laparticipación de los particulares en la educación no es un tema nuevo en sí. Lo único que se hizo fue ampliar los artículos respectivos de la antigua ley y convertirlo en un capítulo específico. En este punto, quizá la novedad primera frase de este capítulo: “Artículo 54.- Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades”.




Reforma laboral

La aprobación de la recienteReforma Laboral, representó un gran avance que nos permitió modernizar y poner al día a nuestro marco jurídico laboral. A través de estos cambios, se logra el fomento al trabajo digno y se mejoran las condiciones generales de trabajo; además, se prevé la agilización de los juicios laborales y la profesionalización del personal de la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje, entre otras bondades.Por lo anterior, es indispensable que la sociedad mexicana conozca los beneficios obtenidos con la adecuación a la legislación laboral; para ello, las Delegaciones Federales del Trabajo en cada Entidad Federativa, tienen la enorme tarea de ser los portavoces de esta información relevante para el trabajador y el sector productivo del país. Finalmente, esta presentación es un material de apoyo, através del cual las Delegaciones Federales del Trabajo, podrán difundir las bondades de la nueva Ley Laboral.
Artículo 3. Bis
Hostigamiento: el ejercicio del poder en una relación de subordinación real de la víctima, frente al agresor en el ámbito laboral, que se expresa en conductas verbales, físicas o ambas.
Acoso sexual: una forma de violencia en la que, si bien no existe en la subordinación,hay un ejercicio abusivo, del poder que conlleva a un estado de indefensión y de riesgo para la víctima, independientemente de que se realice en uno o varios eventos.

Reforma fiscal

El 31 de octubre, fue aprobado por el Congreso de la Unión el paquete económico para el ejercicio fiscal de 2014 que, en esta ocasión, estuvo acompañado de una Reforma Fiscal.
Entre lo que más destacado de la...