Reformma

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
MÓDULO IV BLOQUE: TRECE 18 ° PRODUCTO
ROSALINDA CÁRDENAS DE LEÓN

Aprendizajes esperados: selecciona y ordena la informaciónrelevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional.
* Analiza las interacciones e sus saberes personales yprofesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajoen el aula.
* Individualmente reconstruyan las escenas de una clase que consideren exitosa. Usen las siguientes preguntas para recordar diferentes aspectos de su experiencia.
a) ¿Qué contenidotrabajaron y que debían aprender los alumnos?
* Las tablas de multiplicar.
b) ¿Qué materiales prepararon y que actividades animaron con el grupo?
* El material que se preparó y utilizofue: piedritas, frijoles, hojas, taparroscas y se formaron grupos e diversos materiales por ejemplo 5 grupos de 4 taparroscas cada uno, 4 grupos de 5, 3 grupos de 6, 6 grupos de 3 etc.
c) ¿Quéinstrucciones o señalamientos facilitaron el entendimiento de los alumnos?
* La manipulación del material concreto facilito para que los niños entendieran porque 3X5= 15, 3X6=18, etc.
d) ¿Cómovaloraron los aprendizajes y que forma de retroalimentación dieron a los alumnos?
* Los aprendizajes los valoré al arme cuenta que aun con el material hubieron algunos niños que se les hacía difícil,entonces me enfoque a estos niños con el materia de manera individual
e) ¿Cómo empezaron la clase, cuáles fueron los momentos más importantes del trabajo en el aula y como cerraron la lección?* Inicie la clase formando equipos con los niños con la dinámica “El barco se hunde” por ejemplo 5 equipo de 4, 4 equipos de 5, 6 equipos de 3, 3 equipos de 6, etc.
* Posteriormente entregue...