reforzamiento negativo
La conducta de evitación de alguna forma permite al individuo prevenir o posponer de manera indefinida tener algún tipo de acercamiento o contacto con un evento aversivo. El aprendizaje de laevitación puede darse en el momento que la persona haya aprendido a escapar de un evento aversivo. La gran mayoría de conductas de evitación se adquieren sin haber tenido una experiencia directa conel evento aversivo. Las señales verbales de otras personas nos indican acerca de la evitación que debemos tener con algunas consecuencias. Las señales son estímulos discriminativos que nos instruyenque ciertas consecuencias adversas pueden darse después si tenemos determinada conducta. Algunos ejemplos en las que pueden emplearse las señales verbales en la vida diaria son los siguientes. Porejemplo, uno puede evitar el daño físico respondiendo a la amenaza de un huracán. Evitarlo de alguna manera s escapar o eliminar la amenaza. La conducta que disminuye el nivel de la amenaza se fortalecepor medio del reforzamiento negativo. Otros ejemplos de reforzamiento negativo a través de la evitación son estacionar el automóvil en un lugar determinado para evitar alguna multa de tránsito,...
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