reforzamiento positivo, negativo y castigo positivo , negativo
Páginas: 2 (339 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2013
EL REFORZAMIENTO POSITIVO
El reforzamiento positivo es un procedimiento mediante el cual se le presenta al sujeto un estímulo que le gusta o le interesa inmediatamente después de la realización dela conducta, con esto se consigue aumentar la probabilidad de que la conducta vuelva a ocurrir.
Cuando se descubre un reforzador positivo para un individuo, podemos utilizarlo en otras situaciones. Apesar de ello, no deberíamos abusar de un solo reforzador positivo ya que podríamos caer en la saciedad.
- Por ejemplo si un niño problemático, intenta desarrollar un conducta amigable con suscompañeros la profesora refuerza este accionar con un caramelo. Así pues cada vez que le se porte amable recibirá un reforzador caramelo como premio o en todo caso unas felicitaciones para evitar unaansiedad en el niño.
EL REFORZAMIENTO NEGATIVO
En este caso, se trata de incrementar una conducta deseable mediante la eliminación de un estímulo o situación que sea desagradable para el sujeto, justodespués de la realización de dicha conducta.
- Por ejemplo un reforzamiento negativo seria, un niño se cae por las escaleras pero su madre no lo consuela. Sino más bien lo regaña así el niño secondiciona a tener mas cuidado
CASTIGO POSITIVO
Se basa en el condicionamiento operante y ocurre cuando se da un estímulo desagradable cada vez que hacemos una conducta que se pretende reducir oeliminar.
- Por ejemplo si un niño se muerde las uñas y se le ha aplicado un producto amargo para evitar que se las muerda. Cada vez que se las muerda haga recibirá un castigo positivo en forma deestímulo desagradable, sus uñas saben amargas. El mensaje es evita morderte las uñas ya que si lo haces será desagradable.
CASTIGO NEGATIVO
Es la retirada de un estímulo agradable cuando se hacerealiza una conducta inadecuada. Lo que se pretende es disminuir la frecuencia de la conducta castigada negativamente.
- Por ejemplo unos niños que están viendo una película, dejarán de ver...
El reforzamiento positivo es un procedimiento mediante el cual se le presenta al sujeto un estímulo que le gusta o le interesa inmediatamente después de la realización dela conducta, con esto se consigue aumentar la probabilidad de que la conducta vuelva a ocurrir.
Cuando se descubre un reforzador positivo para un individuo, podemos utilizarlo en otras situaciones. Apesar de ello, no deberíamos abusar de un solo reforzador positivo ya que podríamos caer en la saciedad.
- Por ejemplo si un niño problemático, intenta desarrollar un conducta amigable con suscompañeros la profesora refuerza este accionar con un caramelo. Así pues cada vez que le se porte amable recibirá un reforzador caramelo como premio o en todo caso unas felicitaciones para evitar unaansiedad en el niño.
EL REFORZAMIENTO NEGATIVO
En este caso, se trata de incrementar una conducta deseable mediante la eliminación de un estímulo o situación que sea desagradable para el sujeto, justodespués de la realización de dicha conducta.
- Por ejemplo un reforzamiento negativo seria, un niño se cae por las escaleras pero su madre no lo consuela. Sino más bien lo regaña así el niño secondiciona a tener mas cuidado
CASTIGO POSITIVO
Se basa en el condicionamiento operante y ocurre cuando se da un estímulo desagradable cada vez que hacemos una conducta que se pretende reducir oeliminar.
- Por ejemplo si un niño se muerde las uñas y se le ha aplicado un producto amargo para evitar que se las muerda. Cada vez que se las muerda haga recibirá un castigo positivo en forma deestímulo desagradable, sus uñas saben amargas. El mensaje es evita morderte las uñas ya que si lo haces será desagradable.
CASTIGO NEGATIVO
Es la retirada de un estímulo agradable cuando se hacerealiza una conducta inadecuada. Lo que se pretende es disminuir la frecuencia de la conducta castigada negativamente.
- Por ejemplo unos niños que están viendo una película, dejarán de ver...
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