Reforzamiento Sesión 12 Tercer Cuatrimestre Maestría En Educaci

DEER12: Ejercicio de reforzamiento - Intento 1
PATRICIA HERNANDEZ HERNANDEZ
CEDE TLALMANALCO
SEGUNDO CUATRIMESTRE

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Principio del formularioQuestion 1
Puntos: 1
Es un factor importante en el aprendizaje de los adultos por las consecuencias positivas que le ofrece al grupo y el docente, pero sobretodo, la aplicación personal y laboralinmediata.
Seleccione una respuesta.
| a. Motivación | |
| b. Voluntad | |
| c. Valores | |
Question 2
Puntos: 1
Los adultos cuentan con conocimientos previos adquiridos por laexperiencia en el campo laboral, social y ambiental pero a la vez por procesos instruccionales formales.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question 3
Puntos: 1
Los motivos surgen cuando se percibe laexistencia de una meta que dirige las acciones y se activan por principio a través de:
Seleccione una respuesta.
| a. Motivación | |
| b. Voluntad | |
| c. Valores | |
Question 4
Puntos:1
Formación sistemática en contextos organizados ex profeso que ofrecen reconocimiento oficial con fines de certificación y acreditación.
Seleccione una respuesta.
| a. Educación informal | || b. Educación formal | |
| c. Educación no formal | |
Question 5
Puntos: 1
Alfabetizar a los adultos requiere de estrategias instruccionales pertinentes de acuerdo a suscaracterísticas con el propósito de lograr mejorar la salud, mejores ingresos en el campo laboral y la participación cívica.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question 6
Puntos: 1
El docente con la función de tutoracompaña al adulto en su proceso formativo y le orienta en su proceso de aprendizaje.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question 7
Puntos: 1
El aprendizaje constructivo del adulto es significativo entanto busca los significados del conocimiento y la aplicación funcional en la práctica de la vida sólo personal.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question 8
Puntos: 1
Las actividades diarias,...