Reforzamiento

Programas de Reforzamiento:
 Intervalo Fijo: Proporciona el reforzador a continuación de la primera respuesta que se presenta después de transcurrido un intervalo fijo.
 Razón Fija: Losreforzadores sólo se proporcionan después de que el organismo ha emitido una cantidad específica de respuestas.
 Intervalo Variable: El reforzador se podría entregar dos horas después de que se ha emitido laprimera respuesta, la siguiente vez una hora y media y así etc.
 Razón Variable: Se basa en un número promedio de respuestas entre los reforzadores, pero el promedio puede ser muy variable.Aproximaciones Sucesivas: Explicación de cómo se adquiere una conducta compleja. Así, una conducta como aprender a hablar se reforzará solo cuando se aproxime a la conducta final deseada.
ConductaSupersticiosa: Comportamiento persistente que presenta una relación coincidente, y no funcional, con el reforzamiento recibido.
Autocontrol: Capacidad para regular las variables que determinan la conducta.• Técnicas de Autocontrol:
 Evitar el estimulo.
 Saciedad Autoadministrada.
 Estimulación Aversiva.
Autorreforzamiento: Nos recompensamos por realizar conductas buenas o aconsejables.Condicionamiento Operante: Modificación de la Conducta: Tipo de terapia que aplica los principios del reforzamiento para obtener los cambios de conducta deseados.



RESUMEN
La conducta se puedecontrolar en razón de sus consecuencias, por medio del reforzador que la sigue. La conducta respondiente implica una respuesta provocada por determinados estímulos ambientales. El condicionamiento suponela sustitución de un estímulo por otro. Pavlov demostró la importancia del reforzamiento. Sin él no se realizará el condicionamiento. La conducta operante se emite, determina y modifica en razón delreforzador que la sigue. No se puede atribuir a un estímulo específico; actúa sobre el entorno cambiándolo. La personalidad sólo es un patrón de conductas operantes.
Los programas de reforzamiento...