REFUERZO 3º PRIMARIA

912693 _ 0001-0088.qxd

26/2/08

10:49

Página 1

3

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

PRIMARIA

Conocimiento
del medio
Fichas de refuerzo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

El cuerpo humano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Huesos, músculos y articulaciones . . . . . . . . . . .. . . . . . .
Crecemos y cambiamos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La vista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El oído . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El olfato, el gusto y el tacto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La nutrición . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La reproducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los mamíferos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los reptiles y las aves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los peces ylos anfibios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los animales invertebrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los insectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las máquinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tipos de máquinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
LaTierra, el Sol y la Luna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los movimientos de la Tierra y de la Luna . . . . . . . . . . . .
La representación de la Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los estados del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El agua en la naturaleza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El ciclo del agua.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El tiempo y el clima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El tiempo y las estaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los paisajes de montaña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Los paisajes de llanura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los paisajes de costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los ríos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los pueblos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las ciudades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

La población. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La agricultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La ganadería y la pesca .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La industria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El comercio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los transportes y los medios de comunicación . . . . . . . .
El ayuntamiento .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los servicios municipales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El paso del tiempo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los recuerdos del pasado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La localidad a través del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34
35
36
37...