Regalo

REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3(1): 109-119, 2010

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Niños de Familias Rurales y Urbanas y Desarrollo de la Resiliencia
Ana Castro Ríos*, Eugenio Saavedra Guajardo**, Pamela Saavedra Castro***
Universidad Católica Del Maule – Chile

Recibido: Abril 5 de 2010
Aprobado: Mayo 19 de 2010

Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo realizar unestudio comparativo en niños que viven en contextos rurales y
zonas urbanas a través de la medición de los niveles de resiliencia utilizando la Escala de Resiliencia Escolar (Saavedra &
Castro, 2009). Esto permite identificar cuáles son las áreas más desarrolladas por el sujeto y cuáles se encuentran en un
estado más debilitado. La muestra estuvo compuesta por 468 niños y niñas, entre 9 y 14 años,de la Séptima Región del
Maule- Chile. La muestra se comparó a través de las variables de género y lugar de residencia. Los resultados apuntan
a la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre niños y niñas y sus sectores de procedencia.
Palabras claves: Escolares, Rural, Familia, Resiliencia.

Children of rural and urban families and development of the resilience
AbstractThe present investigation aimed to make a comparative study of children living in rural and urban environment, those
results were obtained by measuring levels of resilience, by using the Resilience School Scale (Saavedra & Castro, 2009).
This allows identifying which areas are more developed by the subject and which are in a weakened condition. The
sample consisted of 468 boys and girlsbetween 9 and 14 years old in the Seventh Region of Maule - Chile. The sample
was compared through the variables gender and place of residence. The results suggested the existence of statistically
significant differences between men and women in their place of origin.
Key words: Schoolchild, Rural, Family, Resilience.

Introducción

el matrimonio y la familia -. Hay en marcha una revoluciónmundial sobre cómo nos concebimos a nosotros
mismos y cómo formamos lazos y relaciones con los
demás - (p.65).
Uno de los ámbitos humanos donde se representan
o reflejan de manera importante las transformaciones
sociales es en la Familia, dada su alta vinculación con
la economía, la política, la cultura; en cuanto a la economía es productora y receptora de bienes y servicios,
y de beneficiossociales. En relación con la política,
es la gran intermediaria entre los individuos y el estado, así como ante otras organizaciones; también en la
educación, en cuanto a los procesos de participación
ciudadana y los valores y ejercicio de la democracia.

Cuando se comienza a hablar en torno a los cambios que han ocurrido en la sociedad en los últimos
tiempos, resaltan inmediatamente temascomo desarrollo económico, social, cultural y tecnológicos entre
otros. Sin embargo, uno de los escenarios o espacios
más centrales en la vida de las personas es el de la
vida privada; allí sin duda, se están produciendo cambios sustanciales en interacción con las más amplias
transformaciones sociales. Según Giddens 1999: - De
todos los cambios que ocurren en el mundo, ninguno supera enimportancia a los que tienen lugar en
nuestra vida privada - en la sexualidad, las relaciones,

Trabajadora Social, Doctora, Docente e investigadora, Universidad Católica del Maule. acastro@ucm.cl
Psicólogo, Doctor, Docente e Investigador, Universidad Católica del Maule. esaavedr@ucm.cl
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Ayudante de Investigación, Sociología, Universidad de Chile.
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Ana Castro Ríos,Eugenio Saavedra Guajardo, Pamela Saavedra Castro

En torno a la cultura, es la familia la que principalmente genera y transmite valores, tradiciones, manifestaciones culturales, a través del reconocido proceso de
socialización. Si bien hoy la familia sigue cumpliendo
con estas funciones y tareas, los cambios de la sociedad le han demandado “ajustes” importantes y que
por cierto todavía...