regencia
Introducción…………………………………………………………………………….1
Desarrollo del tema…………………………………………………………… 2, 3, 4,5
Mapa conceptual………………………………………………………………………6Conclusiones…………………………………………………………………………..7
INTRODUCCION
Durante el desarrollo de la actividad 1 de reconocimiento, los estudiantes analizaran los diferentes conceptos que están relacionados con el tema de los medicamentos, sus definiciones y su forma deempleo.
Los estudiantes leerán el decreto 2092 donde se enteraran de los diferentes reglamentos sobre los medicamentos en su almacenamiento, expendio de medicamentos entre otros.DESARROLLO DEL TEMA
1- Que es un medicamento describa los diferentes conceptos que usted investigue.
MEDICAMENTO
Un medicamento es una sustancia con propiedades para eltratamiento o la prevención de enfermedades en los seres humanos. También se consideran medicamentos aquellas substancias que se utilizan o se administran con el objetivo de restaurar, corregir omodificar funciones fisiológicas del organismo o aquellas para establecer un diagnóstico médico.
Los medicamentos se emplean a dosis tan pequeñas, que para poder administrar la dosis exacta, se debenpreparar de forma que sean manejables.
Las diferentes maneras en qué se preparan (pastillas, jarabes, supositorios, inyectables, pomadas, etc.) se denominan formas farmacéuticas.
Losmedicamentos no sólo están formados por substancias medicinales, a menudo van acompañados de otras substancias que no tienen actividad terapéutica, pero que tienen un papel relevante. Estas substancias sonlas que permiten que el medicamento tenga estabilidad y se conserve adecuadamente.
Una droga, fármaco o medicamento es cualquier sustancia con capacidad de alterar un proceso biológico o químico enun organismo vivo con un propósito no nutricional. Son ejemplos de sus innumerables usos, el alterar intencionalmente la conciencia, caso en el...
Regístrate para leer el documento completo.