Regente

PSICOLOGIA SEMESTRE II

POR

PEDRO PALACIOS P.

ASESOR

INEYRA VERGARA

TALLER DE

INVESTIGACION

UNIVERSIDAD UNIMINUTO
FACULTAD DE PSICOLOGIA
APARTADO-ANTIOQUIA
SEDE URABÁ2012

1) ARGUMENTO SOBRE EL TEXTO LEIDO
Al leer el texto podemos interpretar que durante nuestra infancia nos interesa másotras cosas tales como: ver televisión, video juegos, juegos de ronda e.tc. Y poco nos encaminan por la lectura y la escritura, dificultándonos en nuestra juventud cuando entramos en un nivel superiorde estudio como lo es la universidad la comprensión de textos y la redacción del mismo.
Esto hace que busquemos alternativas para mejorar esta deficiencia tales como ejercicios de lectura yescritura, leer un libro aunque nuestro país no tiene la cultura de la lectura o en el peor de los casos el famoso copie y pegue de google el cual hace fácil lo que por nuestros meritos teníamos que hacer.Al ingresa a la escuela y desde nuestros hogares se debe inculcar el habito a la escritura y la lectura para que ya en la etapa de nuestra madures seamos eficientes para comprender y redactar textosy así en la etapa universitaria no tengamos tantos problemas con el con la idea principal de un texto y poder mas proactivos en los temas de lectura.
Lectoescritura es importante ya que nos brindala capacidad de tener un buen léxico y una buena oratoria que nos brinda la capacidad de desenvolvernos mejor en cada etapa de nuestras vidas.

2)
MATRIZ DOFA
DEBILIDADES | OPORTUNIDADES |FORTALEZAS | AMENAZAS |
Poco habito de lectura y escritura. | Crecimiento constante de mis habilidades. | Esfuerzo de sobresalir | Factor económico |
falta de interés por la escritura | Manejo de unbuen léxico | Facilidad para aprender | Poco tiempo para leer y escribir |
Falta de espacios para la lectura | Ampliar mi conocimientos | Motivación personal | Poco interés algunos temas...