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INVESTIGACIONPEDAGOGICA


MARCO TEORICO

*ALEJANDRA JOSELYN JARAMILLO WENCES
*PAOLA GEORGINA MENDOZA QUINTERO
*RAMIRO MARTINEZ SANCHEZ












Burrhus frederic skinner
Skinner nació el 20 de marzo de 1904 en Susquehanna Pensilvania, falleció el 18 de agosto de 1990 de Cambridge Massachusetts de 86 años.
Fue un psicólogo, filósofo socialy autor estadounidense. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambiental, de refuerzo. Escribió trabajaos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedade incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
En 1998 Skinner público su primer libro, las conductas de los organismos, y tras un breve periodo en la universidad de indiana, se estableció en Harvard (1948). Influido por la teoría de los reflejos condicionados de Pavlov y por el conductismo de John B. Watson, Skinner creyó que era posible explicar la conducta de losindividuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, y se entregó al estudio de las posibilidades que ofrecía el control científico de la conducta mediante técnicas de refuerzo (premio de la conducta deseada), necesariamente sobre animales.
Entre los experimentos más celebres de skinner cabe citar el adiestramiento de unas palomas para jugar al pimpón, la llamada cajade skinner, todavía hoy utilizada para el condicionamiento de animales, o el diseño de un entorno artificial específicamente pensado para el condicionamiento de animales, o el diseño de un entorno artificial específicamente pensado para los primeros años de vida de las personas.
Su conductismo radical levanto abundante polémica en su país, y alcanzó una fama notable con la publicación de lanovela walden 2 (1948), en la que especulaba sobre una sociedad futura totalmente programada con técnicas de ingeniería de la conducta.
En su ensayo más allá de la libertad y la dignidad (1971), skinner defendió que tales conceptos resultaban en último término perniciosos para la sociedad, y que la única manera de alcanzar una convivencia óptima pasa necesariamente por aplicar unas técnicas adecuadasen el diseño de la conducta de sus miembros.

El condicionamiento operante es el proceso a través del cual se fortalece un comportamiento que es seguido de un resultado favorable (refuerzo), con lo cual aumentan las probabilidades de que ese comportamiento vuelva a ocurrir.1

Dentro del modelo de condicionamiento operante, el comportamiento depende tanto de las influencias ambientales que loproceden (antecedentes) como de aquellas que lo siguen (consecuencias).

Antecedentes -> Comportamiento -> Consecuencias

El comportamiento puede ser modificado cambiando o controlando tan tos los antecedentes como así consecuencias de la conducta, o bien ambos. Pese a esto, la teoría se ha centrado más en descubrir el efecto de las consecuencias de la conducta en lamodificación de esta.

1Yelon, Stephen L., La psicología en el aula. Trillas, 2004 (pag.51)

Puede decirse que el "Condicionamiento Operante" se refiere al conjunto
De principios básicos y hallazgos teórico-experimentales producidos por la
Investigación skinneriana y que puede definirse como; un proceso en el cual la
Frecuencia con que ocurre una conducta depende de las consecuencias que
Tiene esaconducta. La conducta que tiene consecuencias agradables para el
Sujeto se ve fortalecida y tiende a repetirse, y la conducta que tiene
Consecuencias negativas para el sujeto se debilita y tiende a desaparecer.
La probabilidad de aparición de una conducta es, pues, una función de las
Consecuencias que esa conducta tiene para el sujeto, a diferencia de la
Conducta respondiente cuyas...