regimen juridico

DISEÑO INSTRUCCIONAL
NOMBRE DEL CURSO


DIMENSIÓN
I
PROCESO

ASPECTO

Estrategia

Nombre de la Técnica

Fase del curso en la que aplica


Objetivo


Instrucciones
RecursosIndicadores de Logro
Forma de Evaluación






Ideas para establecer relación entre esta técnica con el tema del curso







Aspectos adicionalesDISEÑO INSTRUCCIONAL
NOMBRE DEL CURSO


DIMENSIÓN
II
NOMBRE
ADQUISIÓN E INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO
TIPO DE CONOCIMIENTO

Declarativo Procedimental

FASE

ESTRATEGIA


Nombrede la ACTIVIDAD/TÉCNICA

Tema del curso


Objetivo


Instrucciones
Recursos













Indicadores de Logro o Evidencias
Forma de Evaluación








Bibliografía yLista de Anexos







DISEÑO INSTRUCCIONAL
NOMBRE DEL CURSO


DIMENSIÓN
III
NOMBRE
EXTENDER Y REFINAR EL CONOCIMIENTO
Proceso Mental

Comparación ClasificaciónAbstracción
Razonamiento Inductivo Razonamiento Deductivo Construcción de Fundamento Análisis de errores Análisis de Perspectivas
Nombre de la ACTIVIDAD/TÉCNICA

Tema del curso


ObjetivoDISMINUIR LA HOMOFOVIA Y LA DISCRIMINACION POR ORIENTACIONES Y PREFERENCIAS SEXULAES.
Instrucciones
Recursos

1.- SE TRASMITIRA 10 MINUTOS DE DE UN VIDEO (VOCES CONTRA LA DISCRIMINACION)
2.-SELER REPARTIRA UNA HOJA CON 6 ENEUNCIADOS LOS CUALES DEVERAN CONTESTAR EN TIEMPO PRECENTE.
Si mi madre tuviera VIH, yo.......
Si mi madre confesara su homosexualidad, yo.....
si mi hermano fuerahomosexual, yo....
si a mi hermana le gustaran las mujeres, yo...
si a mi hijo le gustara vestir como mujer, yo.....
soy homosexual y la sociedad no me acepta, yo……

3.- DE MANERA VOLUNTARIASELES PEDIDRA QUE COMPARTAN SUS ENEUNCIADOS COMPLETOS.

4.- SE SERRARA CON UNA REFLEXION SOBRE EL TEMA DEL DIRIJIDOR.
















1,-HOJAS CON LOS ENUNCIADOS
2.- PLUMAS...