Regional 11 ESTRA
DE EDUCACION
11 PUERTO PLATA
ESTRATEGIAS
E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
• ¿Qué es la evaluación por
competencias?
La evaluación por
competencias es un
proceso deretroalimentación,
determinación de
idoneidad y
certificación de los
aprendizajes de los
estudiantes de acuerdo
con las competencias
de referencia, mediante
el análisis del
desempeño de las
personas en tareas yproblemas pertinentes.
EV
AL
U
AR
Para qué ?
Qué?
Cómo ?
Cuándo?
Para mejorar el proceso y el
aprendizaje del alumnado
Niveles de desarrollo de
competencias .
Aprendizajes esperados.
(Indicadores delogros)
Con estrategias,
procedimientos, técnicas,
instrumentos y recursos
Antes, durante y después del
proceso de enseñanza
aprendizaje
Conjunto de
métodos,
técnicas y
recursos que
utiliza el
docentepara
valorar el
aprendizaje de
los alumnos
Son los
procesos
que
orientan el
diseño y
orientación
de
estrategias
Son las
actividades
específicas
que llevan a
cabo los
alumnos para
evidenciar losaprendizajes
(Díaz Barriga y
Hernández,
2006)
Recursos de Evaluación: son los instrumentos o herramientas que permiten,
tanto a docentes como alumnos, tener información especifica, del proceso
deenseñanza aprendizaje
Las estrategias de evaluación, por el tipo de
instrumentos que utilizan, pueden tener las
siguientes finalidades:
Estimular
la autonomía
Monitorear el avance e
interferencias conel aprendizaje
Comprobar el nivel de comprensión
y desarrollo de competencias
Identificar las necesidades de
mejora, retroalimentación
Técnicas
Instrumentos
Guía deobservación
Registro anecdótico
Aprendizajes que pueden evaluarse
Conocimiento Habilidade
Actitudes y
s
s
valores
x
x
x
x
x
x
Observación Diariode clase
Diario de trabajo
Escala de actitudes
x
x
x
x
x
x
x
x
x
estudiantes
Organizadores gráficos
Portafolio
Análisis...
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