Regiones Argentinas.

 
Tema: Regiones del País
Objetivos específicos: que los alumnos reconozcan el concepto de región, ubiquen geográficamente las regiones del país y que identifiquen los recursos naturales. Actividad inicial:La docente presentará a los alumnos el siguiente mapa de la República Argentina delimitado por regiones, observarán y comentarán a través de preguntas- respuestas respecto del tema:   
Tema: Regiones del País
Objetivos específicos: que los alumnos reconozcan el concepto de región, ubiquen geográficamente las regiones del país y que identifiquen los recursos naturales. Actividad inicial:La docente presentará a los alumnos el siguiente mapa de la República Argentina delimitado por regiones, observarán y comentarán a través de preguntas- respuestas respecto del tema:  
 ¿Conocen qué es una región?, ¿por qué creen que nuestro país se divide en regiones?, ¿saben cuántas regiones tiene nuestro país?, ¿qué son los recursos naturales?, ¿qué hace el hombre con ellos? Actividades de desarrollo:La docente indicará en el mapa las 5 regiones del país y las provincias que la conforman, explicará el paisaje y características de cada una.
Texto soporte del docente:Unaregión es una porción de territorio que tienen en común el clima, relieve, paisaje, recursos. Así como el territorio de un país puede dividirse en provincias, también puede ser dividido en espacios detamaños variables llamados regiones.Las regiones son creadas por los geógrafos, al dividir el espacio de un país o continente de esta manera facilita y enriquece la tarea de describir, interpretar yexplicar la acción del hombre sobre la superficie terrestre. Cada una de las regiones del país presenta condiciones ambientales diferentes. Poseen un ambiente natural formado por la combinación deelementos como el suelo, el aire, el agua la flora y la fauna. Todos ellos son recursos naturales (elementos de la naturaleza) que el hombre puede utilizar para satisfacer sus necesidades.Alguno de...