Registro Acumulativo

REGISTRO ACUMULATIVO
Llamamos registro acumulativo a la recopilación de todo el material referente a la evaluación del niño durante el transcurso del año escolar.
Esta herramienta contiene unascaracterísticas muy similares a un anecdotario, ya que en todo momento son fichas cumplimentadas por el docente detallando la conducta del alumno, entonces ¿ Cuál es la diferencia principal ?
Elregistro acumulativo, puede, o debe contener un espacio dedicado a las observaciones, en las que el docente emite juicios de valor, orientaciones para el alumno, etc., es decir, contiene uncarácter subjetivo.
Al finalizar el año escolar, en el archivo de la institución debe haber una carpeta de cada niño conteniendo el material señalado anteriormente.
Básicamente, un registroacumulativo debe constar de:
1- Una ficha de inscripción en la cual se señalen los datos de identificación del niño y de sus padres: nombre, edad, dirección, teléfono y ocupación o profesión.

2- La"historia del niño" con todos los datos referentes a: antecedentes prenatales y postnatales, ambiente familiar, salud, etc.
3-Registros de las observaciones realizadas al niño durante el transcursodel año escolar: registros anecdóticos, descriptivos, fichas de cotejos, escalas de calificación, etc.
4- Actas de las entrevistas realizadas con los padres.
5- Informes de evaluación ytratamiento de especialistas tales como: neurólogo, psicólogo, terapista de lenguaje, etc.
6- Boletín informativo.
7- También es positivo incluir una muestra de los trabajos del niño de cada uno de losperiodos del año escolar, acompañados de observaciones hechas por el docente respecto a la evolución del niño durante el desarrollo de las actividades.
IMPORTANCIA
Su importancia radica en quepermite al docente u otra persona relacionada con la institución (psicólogo ,director o maestro), obtener una visión global de cuál ha sido el desarrollo del niño durante su permanencia en el...