Registro de asistencia

INSTRUCTIVO: REGISTRO DE ASISTENCIA

Objetivo: Unificación de criterios en la elaboración de los Registros de Asistencia de alumnos.
A TODO EL PERSONAL DOCENTE:

“La importancia que revistela información en toda organización, es tomar desde la actividad diaria, los datos, para conducirlos en sucesivas fases y grados de elaboración al proceso de decisión” Facundo del Pozo NavarroEl registro se convierte así en una valiosa fuente de información, que posibilita realizar las intervenciones pertinentes: al docente en sus prácticas de enseñanza y al Equipo de Gestión en la tomade decisiones a nivel áulica o institucional.
El registro es el archivo de información, al que se recurre sistemáticamente ya que permite realizar el seguimiento de la situación de ASISTENCIA delos alumnos, prever, actuar, y garantizar la trayectoria educativa de cada niño.

Para el logro de lo expuesto es que orientamos a la selección de los siguientes indicadores a tener en cuenta enla confección de los Registros de Asistencia:

Listado: confeccionarlo en forma prolija, sin enmiendas ni tachaduras. Consignar primero varones y dejando espacios en blanco, las mujeres. Estelistado debe hacerse por orden alfabético por lo que se recomienda tener a la vista el D.N.I. del alumno. Recordar que si posee apellido compuesto deben consignarse los dos, tal como figura en sudocumento. Este listado debe incluir a todos los alumnos que concurren (aun aquellos de los cuales no se ha recibido el pase), tomándose asistencia desde el primer día de clase.
La columna Nº deInscripción iniciarla a partir del número 1 tanto en varones como en mujeres.
La lista de cada curso que obra en el curso debe ser verificada antes de confeccionar el registro ya que con el documentopueden salvarse errores. Todas las listas serán confeccionadas por la Sra Mónica Bianciotti.
Diariamente consignar los presente con 1 y los ausente conel número que corresponda (obra en contratapa del...