Registro De Aspirantes A Preparatoria En La Modalidad Presencial

Páginas: 6 (1335 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
Registro de aspirantes a preparatoria en la modalidad presencial
La Comisión del Subsistema Público del Sistema de Educación Media Superior del Estado de Nuevo León, de acuerdo con el Programa de Fortalecimiento Integral de la Educación Media Superior, basándose en el artículo 24 inciso V, en conjunto con las instituciones enlistadas a continuación:
EL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS YTECNOLÓGICOS (CECYTE)
LA ESCUELA PREPARATORIA TÉCNICA “GENERAL EMILIANO ZAPATA” (PEZ)
LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA (DGETA)
LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI)
EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP)
EL CENTRO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA ALFONSO REYES (CEDART)
LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL)
LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓNDEL ESTADO DE NUEVO LEÓN (SE)
CONVOCAN
a los interesados en iniciar estudios de educación media superior (bachillerato o carrera de técnico profesional) en alguno de sus planteles a participar en el
PROCESO DE ASIGNACIÓN DE ESPACIOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN 2015,
mismo que se sujetará a las siguientes 
Bases
1a. DE LOS MATERIALES PARA EL REGISTRO
A) Los aspirantesdel estado de Nuevo León recibirán, en su escuela secundaria, un folleto informativo que contiene los siguientes documentos:
a) La convocatoria, en la que se especifican las bases y requisitos para participar.
b) Un directorio de todos los planteles de las instituciones que convocan, ordenado por municipio y con las especialidades que se imparten.   
c) Una solicitud de registro en la que elaspirante proporcionará sus datos generales y los de su tutor.
B) Los aspirantes que cursaron la secundaria con anterioridad o que estudian fuera de Nuevo León, podrán consultar la información publicada en internet o acudir a las oficinas administrativas del plantel en el que desean registrarse.
C) Si se requiere más información, se deberá acudir a cualquiera de estas dos instancias: El plantelparticipante de su preferencia o al Módulo de Información del Centro de Evaluaciones de la UANL, en Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.
2a.  REQUISITOS PARA EL REGISTRO
A) El aspirante deberá:
a) Estar inscrito en tercer grado de secundaria y tener acreditadas todas las asignaturas de primero y segundo grados. En caso de ser egresado, deberá contar con el Certificado de EducaciónSecundaria.
b) Contar de manera oficial con la clave única de registro de población (CURP), en el caso de alumnos extranjeros su número de pasaporte.
c) Llenar y entregar una solicitud de registro.
d) Cubrir la aportación de $485.00 pesos.
e) Seleccionar del directorio de escuelas participantes aquella que ofrece el bachillerato donde desea ingresar.
B) El período oficial de registros iniciará alas 13 horas del día 16 de abril y concluirá el 4 de junio de 2015.
3a.  DEL PROCEDIMIENTO PARA EL REGISTRO
En el período oficial de registros y tomando en cuenta los requisitos, el aspirante:
A) Ingresará a la página de internet donde está publicada la convocatoria oficial del evento y seleccionará en la sección de ligas de acceso la que refiere al registro del examen.
B) Proporcionará lainformación básica que ahí se menciona para generar e imprimir su hoja de pre registro.
C) Con su hoja de pre registro, efectuará la aportación por concepto del examen en la institución bancaria que se le indique y que le da derecho al examen.
D) Una vez efectuada la aportación podrá recibir en la escuela de registro material de apoyo en formato electrónico y el Instructivo General que contiene lostemarios que estudiará para el examen e indicaciones generales. Este instructivo puede ser descargado desde internet.
E) Ingresará a la dirección electrónica que menciona su hoja de pre registro y, utilizando su número de registro y contraseña, capturará la información solicitada para completar la encuesta de datos personales y el registro de opciones.
F) Imprimir del sitio anterior la hoja de...
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