Registro de Clase
Área: Ciencias Sociales
Grado: 5° Y 6°
Tema: El Descubrimiento de América.
Tiempo: 80 min.
09:40 hs
En un clima de cordialidad y tranquilidad, en un ambiente contenedor, unaescuela comprometida con el acto pedagógico y con la comunidad educativa, en el aula de 5° y 6° de la Escuela N° 295 se observa un grupo de alumnos con una buena disposición hacia la escuela y en cuantoal aprendizaje participan activamente. Por otra parte el docente muestra buena disposición hacia el curso para enseñar y conoce el grupo.
Entré al aula del mencionado grado, de a uno van llegando losniños que al tocar el timbre de finalización del recreo ingresan a sala de clase, algunos un poco cansados, en su mayoría los varones por que estuvieron jugando al futbol en el recreo, mientras que lasnenas impecables como siempre, así mismo, ingresa la docente y ordenó a mi pareja pedagógica borrar la pizarra mientras que a mí me encargo la tarea de pegar los afiches que trajo para el área desociales.
Dialoga brevemente con sus alumnos acerca de lo trabajado anteriormente, las efemérides, referidas al Día del Trabajador, expresa al grupo clase en voz alta:
D: _ Bueno chicos, debemos pisar elacelerador, ya que estamos atrasados en esta materia, así que bueno, sin más tiempo que perder vamos a comenzar…
Comienza el encuentro dialogando con los chicos acerca del descubrimiento de América,preguntando a la clase si las siguientes imágenes les resultan familiares:
D: _ miremos al frente, ¿qué es lo que podemos observar en estas laminas? Son conocidas ya para ustedes, ¿verdad?
A: _ si,(responden a coro los alumnos) si seño, esas son los dibujos del descubrimiento de América…
A: (uno de los alumnos agrega, Luciana) seño allí están las tres carabelas, las cuales Cristóbal Colon utilizopara viajar a América.
D: _ alguno de ustedes ¿recuerda que fecha se conmemora el Descubrimiento de América? Si nos fijamos en el almanaque esa jornada aparece como Día del Respeto de la Diversidad...
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