REGISTRO DE ESTANDARES EN EL PLAN DE ESTUDIO, AREA, ASIGNATURA Y CLASE

REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE SUCRE

G O B E R N A C I Ó N
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

REGISTRO DE ESTANDARES EN EL PLAN DE ESTUDIO, AREA Y ASIGNATURA

NOMBRE DELESTABLECIMIENTO EDUCATIVO. _____________________________

NIVELES EDUCATIVOS. PREESCOLAR:____BÁSICA.____ MEDIA ACAD._____ MEDIA TEC.______

METAS DE FORMACIÓN (Grupos de Estándares: por grupos de gradoso por ciclos, por cada área. En Pre-escolar las dimensiones)

GRUPOS DE ESTANDARES POR AREAS
MARCAR

X
1º a 3º___; 4º a 5º___; 6º a 7º___; 8º a 9º___; 10º a11º___


AREAS
GRUPOS DE ESTANDARES
































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SECRETARIA DE EDUCACIONDEPARTAMENTAL

COMPETENCIAS POR GRUPO DE ESTANDAR DEL AREA


ESTANDAR
..
1º a 3º__x_; 4º a 5º___; 6º a 7º___; 8º a 9º___; 10º a 11º___ AREA:__________________
1. Producción de textos oralesque respondan a distintos propósitos comunicativos.
2..Producción de textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas

3.Reconocimiento de los medios de comunicación masivos ycaracterización de la información que difunden
4.Comprensión de textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.

5.Identificación de principales elementos y roles dela comunicación para enriquecer procesos comunicativos auténticos

6.Caracterización del funcionamiento de algunos códigos no verbales y elaboración de hipótesis de lectura acerca de las relacionesentre los elementos constitutivos de un texto literario

7. Conocimiento y análisis de los elementos, controles, relaciones y reglas básicas de la comunicación para inferir las intenciones yexpectativas de los interlocutores y hacer eficaces los procedimientos comunicativos

COMPETENCIAS
MARCAR X

DISCIPLINAR



BASICAS O TRANSVERSALES



INTERPRETATIVA



ARGUMENTATIVA...