Registro de lectura

Páginas: 3 (576 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2010
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 5
DIDÁCTICA DE LA LENGUA II

Enseñar a entender lo que se lee

La alfabetización en la familia y en la escuela

Berta Braslavsky

Año 2010.-
|D I D Á C T IC A D E L A L E N G U A I I |
|Libro:“Enseñar a entender lo que se lee. | |
|La alfabetización en la familia y en laescuela”. Berta Braslavsky | |
|| |
|Primera Parte LA ESCIRTURA Y SUCOMPRENSIÓN |
|Pág. 17 |LA ESCRITURA: ORIGENES Y SISTEMAS|
|| |
|Siglo XIX: Durante la primera etapa de la lingüísticamoderna no se considera necesario definir la escritura como tal. Su estudio está relacionado con | |
|otros estudios, del folclore, de la hermenéutica.| |
|Siglo XX: Con el estructuralismo, se le dan mayor...
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