Registro De Observación

REGISTRO DE OBSERVACION

MOTIVO: FECHA:
ALUMNO:OBSERVADOR:
EDAD:
AÑO:
TURNO:

CONTEXTO:
* Cantidad de alumnos………..varones………mujeres………
* Ambiente general del aula: (en filas, ensemicírculos, en grupos, en pequeños grupos).
* Ubicación de los alumnos (realizar plano del salón con los alumnos docentes).
* Ubicación del alumnado observado (plano con ubicación del alumno conrespecto al docente y los demás niños).
* Hora: (aclarar si es 1°, 2°, 3°, 4°, hora; Antes o después del recreo, antes o después de otra actividad; aclarar cuál).
* Actividad: (destacar que área seva a desarrollar, si son actividades de revisión o nuevas, si es continuidad o no de alguna clase anterior).
VALORACION DE LA TAREA
INICIO: a. NEXO. Si hay o no relación aactividades anteriores
b. CONSIGNAS: Ausencia- Presencia.
Generales- Confusas
Individuales. GrupalesDESARROLLO:
1. ACTIVIDAD: - Individual- Grupal.
-Pequeños grupos- Conjuntos.
- Centrado en el docente.
a. Hacia un grupo.
b. Al grupo en general.c. Solo a algunos alumnos.
2. ACTITUDES DEL GRUPO:
-Participación/ no participación.
- Interés - dispersión.
- Oscilante.
- Apatía.
3. REALIZACION DE ACTIVIDADES:
- Siguen o no las consignas.- Dificultades o no en la ejecución.
- Ritmo de trabajo: rápido- medio- lento
- Hábitos de presentación.

FINAL
* Reflexión sobre la tarea:
* No esta presente.
* Parte del docente.* Parte desde los alumnos.
* Parte de un grupo.

* Evaluación:
* Por parte del docente
* Por parte de los alumnos.
* Integrada: docente- alumnos
* Auto evaluación.
*...