REGISTRO DE OBSERVACION ETNOGRAFICO

Carrera: Profesorado de Educación Inicial
Campo de la Práctica I
Profesores: Lic. Mónica Fernández
Lic. Gustavo Gómez
Curso: 1º E Turno Vespertino


FICHA DE CATEDRA: REGISTRODE OBERVACIÓN ETNOGRÁFICO

1. BOSQUEJO DEL LUGAR A OBSERVAR: darse un tiempo para elaborar un bosquejo, un mapa, un croquis del lugar a observar. En esta acción es importante explicitar las referenciasy es recomendable hacerlo en una hoja suelta que pueda ser consultada durante el registro.
2. REGISTRO

Hora
Descripción de lo observado
Sentimientos, sensaciones personales
Reflexiones, opinionespersonales, interpretación de lo observado

Aquí se relata muy objetivamente todo lo observado y lo que los actores hacen
Para que los datos extraídos de la observación sean realmente una informaciónválida se hace necesario tomar los hechos observados teñidos lo menos posible de apreciaciones e interpretaciones subjetivas. Para esto es importante describir los hechos “tal cual como sedesarrollaron”
Debemos tener una visión real de lo que ocurre y cómo sucedió,
Observar y describir lo más exhaustivamente posible. Contextualizar lo que se observa: donde se desarrolla, cuando y con quienes
No seemite ningún juicio ni comentario.
Tan importante como el registro de la acción es la situación donde se hace el discurso:
Espacio
Actor
Actividades
Objeto
Acto
Acontecimiento
Tiempo
Fines

Aquí seincluyen aquellas sensaciones que me genera la observación. Esta columna es un espacio diferenciado para las apreciaciones subjetivas y los sentimientos personales para que estos no se “filtren” en laobservación propiamente dicha

A partir de lo observado interpreto la realidad reflexionando sobre ella y sacando conclusiones
Realizar interpretaciones cuando ya se cuenta con un bagaje deinformación suficiente y factible de ser relacionado con un encuadre más amplio.





3. DOCUMENTAR. Una vez que uno ha realizado la observación, o durante la misma si es posible... es necesario documentar...