Registro de reflexiòn

REGISTRO DE REFLEXIÓN – 3º SEMANA-

Durante esta semana de intervención, traté de disfrutar los días como si fueran únicos, logré captar la atención de todos mis alumnos, gracias a propuestasmotivadoras, con recursos que les llamó la atención, para que puedan lograr aprendizajes significativos, en donde el conocimiento se centró en relacionar los aprendizajes previos con la nueva información,en oposición al aprendizaje por repetición o memorístico.
En el área de Ciencias Sociales fue una experiencia poco usual, ya que los chicos no están acostumbrados a trabajar en grupo, fue undesafío para todos muy positivo, donde preparar el afiche resultó enriquecedor, me sentí muy contenta al ver los trabajos que presentaron, a la vez como interactuaban las ideas con sus pares, que ponían enel afiche, fue un trabajo valorable a cada uno de los niños a la hora de ser expuesto en el aula. A través de las exposiciones se pudieron dar cuenta de lo importante que es el trabajo en grupo, conuna dinámica especial que puede variar de grupo a grupo y que es, en definitiva, lo que hace que el conjunto de personas funcione o no. El trabajo en equipo supone también que uno puede llegar aconocer más profundamente a sus compañeros, conociendo sus capacidades, sus limitaciones, su forma de pensar y de enfrentar diferentes situaciones, etc.

Al igual que en el área de Ciencias Naturales,haberles preparado una clase en el laboratorio, que ellos mismo puedan utilizar los diferentes elementos, y poder hacer un experimento sobre la contaminación, fue muy satisfactorio ver el entusiasmo decada niño cuando se les proponía la actividad, verlos trabajar, poder guiarlos, ver el trabajo final y explicando porque lo habían realizado así, me quede asombrada y muy orgullosa de lo que habíanlogrado.
Poder seguir realizando puestas en común en las clases resultaron muy útiles para formalizar los temas abordados, aclarar dudas, descubrir errores y subsanarlos juntos. Retomar en las...