Registro de tutoria

PROBLEMA PLANTEADO

“EN LA TUMBA DE DIOFANTO, MATEMÁTICO GRIEGO”

Para la resolución del problema en un primer momento inicie con la lectura del texto e ir sacando los dados que nos daba. Porejemplo el problema decía:
“Dios hizo que fuera niño una sexta parte de su vida”, entonces una de los datos es 1/6. Posteriormente el problema nos dice: “Añadiendo un doceavo, las mejillas tuvieronla primera barba, el segundo dato que nos da es: sumar1/6 +1/12.
El problema continuo u nos mencionaba: “Le encendió el fuego nupcial después de un séptimo y en el quinto año después de la boda leconcedió un hijo”. En esta parte del problema obtenemos dos datos más que son: 1/7 y 5 enteros.
Continuando con el análisis del problema nos dice: “Pero, ¡ay! Niño tardío y desgraciado, en la mitad dela medida de su vida a su padre, lo arrebato la helada tumba.” El dato obtenidos de esta parte es el siguiente: ½.
En la última parte del problema nos dice: “Después de consolar su pena en cuatroaños con esta ciencia del cálculo llego al término de su vida. El dato en esta última parte es: 4 enteros.
La pregunta que se pretende resolver es: “A QUÉ EDAD MURIO DIOFANTO?”
Después de haber leídoy de sacar los datos pues dije que en este problema había una incógnita. Cuando la tutora se acercó a mí y me cuestiona preguntándome: -- ¿Qué es una incógnita? A la cual le conteste: Es aquello queno conocemos del problema. Posteriormente me pregunto: ¿qué es una suma de fracciones? A lo cual le conteste que era sumar pequeñas partes de un entero. La tutora me dio un ejemplo me explico congráficos lo siguiente





1/5 +2/5= 3/5
Posteriormente me indico que buscara la definición de las palabras: Numerador, denominador, fracción. Encontrando estas definiciones me pidió que lasrelacionara con la imagen, a lo cual le dije: --Que la fracción es parte proporcional de un objeto, el numerador indica las partes que se toman de la unidad y el denominador este indica las partes en que...