Registro y buzones

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2012
ANEXO 02 Monografía. El estudiante deberá realizar una monografía, cumpliendo con el formato que se le indique. De esta forma el alumno se iniciará en la labor investigativa y se familiarizará con eldiseño y producción de materiales de investigación. Composición: 1. Caratula: El estudiante deberá utilizar un formato para la elaboración de la caratula en la cual deberá colocar:  Nombre de launiversidad  Facultad  Carrera  Logo de la Universidad  Ciclo  Curso  Tema de investigación  Docente  Autor(s)  Fecha actual. La caratula deberá presentar márgenes de 4 cm margen izquierda, 3 cmmargen derecha, 4 cm margen superior, 3 cm margen inferior. 2. Índice : La monografía deberá estar enumerada para así poder recopilar la información dentro de un índice, que sea de utilidad para larápida y eficaz búsqueda de los contenidos cuando estos sean consultados. En el margen izquierdo deberán estar escritos los temas principales y sus subtemas con sangría de 1.25 cm indicando el número depágina únicamente en los subtítulos principales, la letra deberá ser Times new roman, tamaño 12, con espacio 1.5.

3. Introducción: La introducción deberá contener la justificación sobre laimportancia del tema, el autor deberá redactar porque considera relevante y de interés el tema contenido en la monografía, la introducción no debe ser menor de media página ni exceder 2 páginas, la letradeberá ser Times new roman, tamaño 12, con espacio 1.5.

4. Desarrollo conceptual: El o los autores de la monografía deberán desarrollar en esta sección todos los conceptos relevantes y de utilidadsobre el tema, el desarrollo conceptual debe caracterizarse por la búsqueda de información y el respeto a los autores (citando a estos), los estudiantes deberán citar de manera clara al autor o autoresy el año de la publicación o citar la investigación en la que se encuentran los datos transcritos, ejemplo: “Según Miele en su libro Drogar Mundo Oscuro y Hostil (1993). Encontró lo siguiente: Las...
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