Registros y evaluaciones de audrey curtis

“Registros y evaluaciones”, Audrey Curtis.
La evaluación es un instrumento, herramienta de análisis y reflexión; la cual permite valorar las condiciones sociales, cognitivas y afectivas de losalumnos y el contexto, permitiendo generar un diagnostico real de las demandas en los alumnos y con ello elaborar un plan de acción acorde a las necesidades educativas.
El desafío para nosotras comofuturas educadoras, será propiciar espacios y ambientes de aprendizajes para que los niños conozcan y se aproximen cada vez más al contexto, ideando los recursos evaluativos para registrar los progresos ydesencuentros del niño con los otros niños o con las cosas con que interactúa y las competencias que deberán alcanzar a lo largo del año escolar

“La estructuración cultural del desarrollo delniño”, Charles M. Super y Sara Harkness.
Concepto de nicho de desarrollo:
* Es el entorno físico, afectivo y social en el cual el niño se desarrolla.
* El niño establece vínculos con las personasque le rodean y entra en un tejido de relaciones, familia y de parentesco. Red de relaciones necesarias para la supervivencia
* Alude a la importancia del entorno socio-cultural en el desarrollo delniño.
Es importante conocer las características evolutivas más importantes que se presentan durante la infancia. Ya que de este modo es posible detectar tempranamente cuando el niño se aparta deesta evolución normal y ayudarle a desarrollar sus potencialidades.
Muchos entornos no son conductivos hacia la seguridad, la salud y el aprendizaje de los niños. En especial, la pobreza tiene unimpacto importante sobre la conducta y comportamiento de los niños en los lazos afectivos. Niños que han sido mimados y consentidos en todos sus caprichos; es probable que se conviertan en personasegoístas, egocéntricas, y en un futuro en adolescentes y adultos incapaces de hacer las cosas por su propio pie, personas violentas que tratan mal a su familia y pueden llegar a ser violadores o...