REGLA SODA MECA- ANIMACION SOCIOCULTURAL

Páginas: 9 (2197 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013




REGLA SODA-MECA




































ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
UNED. 6 MAYO 2012


1. INTRODUCCIÓN


Uno de los aspectos por los que se le está dando importancia a la Animación Sociocultural es porque nos hemos dado cuenta de que la población está envejeciendo, cada vez hay más personas mayores y ancianas, y esto precisamente seda mucho en los entornos rurales.

Las mujeres en el entorno rural siempre han estado muy ligadas a la familia y las tareas del hogar, quedando casi excluidas totalmente de la vida social. Con la llegada de las nuevas tecnologías al hogar y al campo, se han producido cambios en el funcionamiento diario a los que hay que adaptarse. Se pretende estimular y motivar a este grupo para que realiceactividades fuera del hogar y se relacione fuera del ámbito familiar. Por eso, algunas de las características del animador sociocultural son la de dinamizador, agente social o mediador.

En este proyecto, el grupo en el que se va a centrar la intervención está formado por dieciséis mujeres con edades comprendidas entre los cincuenta y los sesenta y cinco años, con bajos niveles de formaciónacadémica, con muchas obligaciones en el hogar y con una disposición de tiempo y recursos económicos limitados.

Uno de los objetivos que se quiere tratar es la formación, como instrumento, como forma de comunicación y participación social, como forma para poder ejercer derechos y responsabilidades cívicas, y para conseguir que se impliquen en los aspectos populares del pueblo y el entorno, y en latoma de decisiones.

También fomentar la formación como desarrollo personal, siempre tratando temas que interesen al propio grupo; o que alguien del grupo conozca, o fomentar la formación básica general si el grupo no la tiene.

Intentar ante todo fomentar en el grupo la participación y la convivencia. Instaurar la comunicación y el diálogo, y promover la iniciativa tanto a nivelindividual como grupal.













2. DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO


La intervención se plantea en un entorno rural situado en un municipio de la provincia de Huesca, ubicado en la Sierra de Guara, de aproximadamente sesenta o setenta habitantes; donde el grueso de la población ronda alrededor de los sesenta y cinco años.

Se trata de una localidad donde la mayor parte de las familiasviven de la agricultura y la ganadería (y generalmente siempre ha sido así), y donde todavía puede hablarse de autoabastecimiento y casi “aislamiento” con respecto a las ciudades. La mayoría de los habitantes tiene un nivel académico y cultural muy básico. En muchos de los hogares no hay vehículo propio, y la mayoría de las familias pasan todo el tiempo en el pueblo, quizás saliendo de él una odos veces al mes. De aquí también la importancia de realizar actividades en el mismo municipio sin necesidad de desplazamiento.

Aunque recientemente se han instaurado redes de telefonía móvil e internet, las comunicaciones son limitadas, y la mayoría de la población adulta no sabe utilizar las posibilidades que les ofrecen estas tecnologías.

Muchas de estas condiciones y características delentorno hacen que la población envejezca a un ritmo avanzado tanto a nivel físico como mental , ya sea por las duras tareas del hogar y el campo, nombradas anteriormente, como por las pocas actividades para ejercitar sus capacidades mentales e intelectuales.


La experiencia e intervención que planteo se va a llevar a cabo desde la “Asociación O´Batanar”, una asociación popular que en susinicios fue creada con una subvención del Gobierno de Aragón con el fin de poder realizar una actividad cultural concreta (feria de artesanía) independientemente del Ayuntamiento que gobernara, pero que continúa funcionando desde hace algunos años sin esta ayuda. Actualmente, los recursos financieros de la asociación se mantiene con la cuota que pagan los socios (de valor asequible para...
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