Reglaento De Evaluacion

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Acuérdase emitir la siguiente normativa de convivencia pacífica y disciplina para una cultura de
paz en los centros educativos.
ACUERDO MINISTERIAL No. 01-2011
Guatemala, 03 de enero del 2011
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

CONSIDERANDO
Que, de conformidad con el artículo 72 de la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene comofinalidad primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad cultural nacional y universal, asimismo, declara de interés nacional la educación, la instrucción, formación social y la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República de Guatemala y de los derechos humanos.
CONSIDERANDO
Que, por medio de la Convención sobre los Derechos del Niño,aprobada por el Congreso de la República de Guatemala el 10 de mayo de 1990, se establece la necesidad de educar a la niñez y la adolescencia dentro del marco de la paz, libertad e igualdad, para que como sujetos de derechos se les permita ser protagonistas de su propio desarrollo, para el fortalecimiento del Estado de Derecho, la justicia, la paz y la democracia.
CONSIDERANDO
Que, los centroseducativos son lugares idóneos para el logro del desarrollo integral de los educandos, y por lo mismo, deben ser ambientes seguros, libres de violencia, vicios y conductas inmorales, por consiguiente, la participación de la Comunidad Educativa es necesaria para consolidar y garantizar una cultura de paz para la construcción de una sociedad justa, solidaria y equitativa.
POR TANTO:
En el ejerciciode las funciones que le confieren los artículos 194 literal a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; 23 y 27 literales a), c), m) del Decreto No. 114-97 del Congreso de la República de Guatemala, Ley del Organismo Ejecutivo; y con fundamento en los artículos 10 y 11 del Decreto No. 12-91 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Educación Nacional; 2, 9, 10, 36, 43y 79 del Decreto No. 27-2003 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia.
ACUERDA:
Emitir la siguiente normativa de convivencia pacífica y disciplina para una cultura de paz en los centros educativos
TITULO I
La Comunidad Educativa
CAPITULO ÚNICO
Disposiciones Generales
Artículo 1. COMUNIDAD Educativa. Es la unidad que interrelacionandolos diferentes elementos participantes del proceso enseñanza-aprendizaje coadyuva a la consecución de los principios y fines de la educación. La comunidad educativa se integra por educandos, padres de familia y personal que labora para los centros educativos, tales como los directores, educadores y el personal administrativo y operativo. Se entenderá en adelante que padres de familia, incluye alpadre y a la madre del estudiante.
Artículo 2. OBJETIVO. Sensibilizar a la comunidad educativa del proceso educativo, promover la relación armoniosa y pacífica entre sus miembros, proveer de un ambiente seguro y propicio para
formar ciudadanos a la sociedad.
ARTÍCULO 3 CONVIVENCIA PACÍFICA. La convivencia pacífica es el equilibrio de conductas armónicas e idóneas entre los miembros queintegran la comunidad educativa, condición indispensable para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, la práctica de valores y el fortalecimiento de la identidad personal étnica y cultural.
Artículo 4. Disciplina. Es el cumplimiento de las normas que regulan la convivencia pacífica y propician el ambiente adecuado para la práctica educativa. Estos criterios buscan el bienestar de lacomunidad educativa respetando la integridad y dignidad de las personas.
Artículo 5. Centro Educativo. Son establecimientos que administra y financia el Estado o la iniciativa privada, para ofrecer sin discriminación el servicio educacional monolingüe o bilingüe a los habitantes del país, de acuerdo a las edades, niveles, sectores y modalidades educativas.
Artículo 6. Derechos y obligaciones. Para...