Reglamento Aprendices Sena.

Solicitud de retiro
Es la solicitud formal para un retiro definitivo del programa, en caso de ser solicitado estará fuera de cualquier programa durante los 6 meses próximos al registro del evento
Proceso de deserción incumplimiento y deserción
El aprendiz debe de participar de varios escenario de aprendizaje presenciales o virtuales concretados con el instructor el no cumplimiento sereflejará así
Cumplimiento justificado: es la sustentación de la falta a alguno de los programas o evidencias de la ruta de aprendizaje con un documento que amerite la atención del aprendiz tal como incapacidad médica, calamidad domestica, tramite de etapas productivas, presentado dos días después del evento
Cumplimiento injustificado: es la falta de entrega de un resultado de aprendizaje o un eventoestipulado en la ruta de aprendizaje, sin justificación en los dos días próximos al acontecimiento
Revisión de los resultados de aprendizaje: es el análisis del instructor de los logros alcanzado por el aprendiz, en caso de que éste no esté de acuerdo con ellos se debe hacer uso de sus derechos seguir el siguiente conducto regular
* Pedir revisión de forma escrita al instructor en lospróximos 2 días hábiles posteriores a la publicación de dicho resultado
* Esta solicitud debe ser atendida por el instructor en los próximos 2 días hábiles
* Si no es respondida la solicitud o aun hay diferencia de pensamiento se realiza una solicitud escrita al coordinador académico en los siguientes 2 días hábiles de un segundo evaluador que será respondida 2 días después de presentadoDeserción:
* El aprendiz no se presenta 3 días consecutivos al centro de formación o a la empresa de labor
* Terminado el período de aplazamiento en aprendiz no se presenta
* No se ha presentado la etapa formativa en dos años después de haber terminado la etapa lectiva
Cuando se presente alguno de éstos casos el instructor deberá reportar al coordinador académico, el cual enviaráuna citación al aprendiz para reportar su inasistencia en los próximos 5 días hábiles, de no presentarse se presentara la deserción dándole espacio al aprendiz de presentar recursos de reposición, de no ser así se dará por sentada la deserción y el aprendiz no podrá participar en los próximos 6 meses de ninguna carrera formativa

CAPITULO VIII
FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS
Una falta estodo aquello que irrumpa la formación académica y originan una sanción formativa
Clasificación
Faltas académicas: incumplimiento de alguno de los objetivos del aprendizaje, omite alguna de las prohibiciones, incumple un deber o extralimita sus derechos.
Faltas disciplinaria: relacionadas directamente con el comportamiento
Las faltas se clasifican en:
* Leves
* Graves
* GravísimasFaltas pueden ser por
* Reincide en la falta
* Comete una falta para ocultar otra
* Recae sobre los bienes
* Intolerancia y discriminación
* Oculta la falta o su autor
* Quebrantamiento a los deberes sociales

Criterios para evaluar una falta
* Daños causados
* Grado de participación
* Antecedentes
* Rendimiento del aprendiz
* Confesión
*Reparación
* Parámetros de clasificación

Capitulo IX
Medidas formativas o sanciones
Una medida formativa es todo aquello que se le aplica el aprendiz sin irrumpir en sus derechos cuando incumpla alguna de las normas
Llamado verbal: es cuando la acción es en menor grado y no afecta los derechos
Plan de mejoramiento académico es un documento con medidas adoptadas por el aprendiz elcoordinador y el instructor cuando se han acabado todas las medidas de aprendizaje este debe contemplar nuevas acciones de aprendizaje
Plan de mejoramiento disciplinario: definir acciones de carácter comportamental
Sanciones:
Llamados de atención escrito: implican un compromiso escrito por parte del aprendiz
Condicionamiento de matricula: se da después de agotar el acto desarrollado en el...