REGLAMENTO CONV







REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2015
COLEGIO «JARDÍN LO PRADO»

La escuela Jardín Lo Prado es un establecimiento educacional, particular subvencionado, ubicado en la comuna de Lo Prado. Este colegio entrega educación en el nivel educativo básico y pre-básico, orientado a la formación integral de los alumnos; fortaleciendo sus capacidades de acuerdo a los conocimientos, habilidades yactitudes de cada uno, definidas en conformidad a la ley, y promoviendo la continuidad en el proceso educativo formal, aún si existieran necesidades Educativas Especiales.
Su Misión es “Brindar una Educación de calidad, centrada en una formación valórica, donde se reconozca el ámbito familiar, logrando un clima de sana convivencia y de alta excelencia académica”.
Este Reglamento Interno y deConvivencia Escolar junto con informar, tiene por objetivo otorgar un marco regulatorio a las variadas relaciones de convivencia que se presentan en la Comunidad Educativa. Entendiendo por Convivencia Escolar: “La capacidad que tienen las personas de vivir con otras en un marco de respeto mutuo y de solidaridad recíproca, expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia, agresividad u hostilidadentre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa”.
Es importante considerar que este Reglamento tiene un enfoque formativo, en tanto se trata de normativas enmarcadas dentro de los Objetivos de Aprendizajes Transversales (OAT), y es una responsabilidad compartida por toda la Comunidad Educativa. Esto requiere que tanto los padres como los profesores y otros profesionales denuestra institución, adquieran un compromiso decidido con la educación y formación de nuestros estudiantes.
Este Reglamento de Convivencia Escolar incluye la prevención y pretende ordenar y normar los deberes y derechos de todos los miembros de la Comunidad Educativa, especialmente los profesores, estudiantes y sus apoderados, como asimismo establecer las conductas constitutivas de faltas y susrespectivas sanciones.
Ateniéndose a ello, el Colegio ha definido el siguiente Reglamento de Convivencia, para que, en estas condiciones, se permita crear el ambiente educativo indispensable para una formación integral, basado en el respeto mutuo, con un fuerte sentido de normas concretas, aceptadas y secundadas, responsable y libremente por todos los integrantes de la Comunidad Educativa, observada en unambiente de trabajo cómodo y fortalecido.

OBJETIVOS DE UN MANUAL DE CONVIVENCIA:

1. Favorecer la participación de toda la Comunidad Educativa, con lo cual se ganará en legitimidad y compromiso.
2. Exponer los valores que orientan nuestro Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) y las relaciones cotidianas en el ambiente escolar.
3. Promover el ejercicio de los derechos y deberes de cada uno,como un compromiso que cada integrante de la Comunidad Escolar tiene para lograr mejores resultados de aprendizaje.
4. Establecer procedimientos claros y justos de convivencia, que orienten las acciones de los miembros de la Comunidad Escolar.
5. Informar permanentemente a la Comunidad con el fin de mejorar la convivencia y promover el entendimiento mutuo.

Este documento es de conocimiento detoda la Comunidad Escolar y su difusión se realiza:
a) A través de la Agenda Escolar que se entrega al momento de la matrícula.
b) En reuniones de padres y apoderados.
c) A través de las reuniones trimestrales del Consejo Escolar.
d) A través de las asignaturas de Orientación y Consejo de Curso.
e) En reuniones de Consejo Docente.
La revisión, corrección y reformulación de sus contenidos serealiza, a lo menos, una vez al año, por etapas, en reuniones del Consejo Docente y, también, del Consejo Escolar; con el fin de considerar las visiones, intereses y opiniones de toda la comunidad.
De esta manera, también se analiza el desempeño, continuidad o cambio de la persona encargada del Departamento de Orientación y Convivencia Escolar en el colegio.

I. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

El...