Reglamento de elecciones municipio escolar

(/ 081,&,3,2 (6&2/$5 Es una organización de niños, niñas y adolescentes de Inicial, Primaria, y Secundaria, a través de la cual desarrollan actividades que contribuyen a su formación integral aportando al desarrollo de la formación ética. ¢4Xp ILQDOLGDG WLHQHQ ORV 0XQLFLSLRV (VFRODUHV" • • • • Constituirse en espacios formativos donde, los niños, niñas y adolescentes, desarrollen actividades comoexperiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del DCN. Contribuir a la formación integral de los niños, niñas y adolescentes, a través de la formación ética. Aportar a la construcción de una nueva cultura que reconozca al niño, niña y adolescente con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal. Involucrar a la Comunidad Educativo en ladefensa y promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

0$18$/ &203/(0(17$5,2 '( 25*$1,=$&,Ï1 < 5(*/$0(172 '(/ 081,&,3,2 (6&2/$5

• •

Regidor(a) de Producción y Servicios Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

(/ &21&(-2 '( $8/$ Es la organización básica del municipio destinada a canalizar la participación amplia y de acuerdo con los intereses específicos desus participantes. El Concejo de Aula está integrado por: • • • • • Alcalde(sa) de Aula Regidor(/a de Educación, Cultura y Deportes Regidor/a de Salud y Ambiente Regidor/a de Producción y Servicios del Aula Regidor/a de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente

/$6 &20,6,21(6 '( 75$%$-2 Son instancias de coordinación, planificación y ejecución, especializadas por cada Línea de Actividades. Estánpresididas por los respectivos Regidores de Aula, e integradas por los correspondientes Regidores del Concejo Escolar. Son las siguientes: • • • • Comisión de Educación, Cultura y Deporte Comisión de Salud y Medio Ambiente Comisión de Producción y Servicios Comisión de Derechos del Niño Niña y Adolescente

¢4XLpQHV FRQVWLWX\HQ HO 0XQLFLSLR (VFRODU" El Municipio Escolar está conformado por todoslos estudiantes de la institución educativa quienes eligen democráticamente a sus representantes, y participan en la propuesta, ejecución y evaluación de sus actividades. ¢&yPR HV OD HVWUXFWXUD EiVLFD GH ORV 0XQLFLSLRV (VFRODUHV" El Municipio Escolar está constituido por tres instancias de organización: • Concejo Escolar • Concejo de Aula • Comisiones de Trabajo (/ &21&(-2 (6&2/$5 Es la instanciacentral y representativa del Municipio Escolar. Está constituido por: • • • • Alcalde(sa) Teniente Alcalde(sa) Regidor(a) de Educación, Cultura y Deporte Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente

/$6 /Ë1($6 '( $&7,9,'$'(6 Articulan las actividades que pueden desarrollarse en las diversas instancias del Municipio Escolar. Están organizadas de manera flexible para posibilitar el desarrollo de muchasactividades y relacionarse entre ellas. Son las siguientes: Educación, Cultura y Deportes Salud y Medio Ambiente Producción y Servicios Derechos del Niño, Niña y Adolescente (MHPSORV GH DFWLYLGDGHV TXH VH SXHGHQ UHDOL]DU Educación, Cultura y Deporte • • Prensa Escolar (periódico, radio escolar, boletín) Campeonatos deportivos

• • • • •

Eventos artísticos culturales Biblioteca escolarVisitas o paseos Orientación vocacional Charlas

• • • • •

Salud y Medio Ambiente • • • • Botiquín Escolar Actividades de prevención y control de salud, con los Centros de Salud. Campañas (limpieza, drogas, defensa del medio ambiente, etc.) Charlas y conferencias

Ministerio de Educación (Direcciones Departamentales, USE, ADE) Instituto Nacional de Cultura (INC), Gobiernos Regionales,Universidades, Institutos Pre Universitarios, etc. Bibliotecas, museos, teatros, etc. Asociaciones culturales, grupos musicales, grupos teatrales, etc. Instituto Peruano del Deporte (IPD), ligas y clubes deportivos, programas deportivos en los medios de comunicación, campos deportivo recreacionales, etc. Medios de comunicación (periódicos, revistas, radioemisoras, canales de televisión)

Salud y Medio...