Reglamento De Institutos Superiores Terciarios Resolución Nº 2383

Reglamento de Institutos Superiores Terciarios Resolución Nº 2383

ANEXO
Reglamento Marco para los Institutos de Educación Superior no Universitaria,
de Formación Docente, Técnica y Artística
Índice:

CAPÍTULO I:  De los Fines y Objetivos de la Educación Superior no Universitaria.
Artículos 1 y 2.

CAPÍTULO II:  De las Funciones de los Institutos de Educación Superior no Universitaria.Artículo 3.

CAPÍTULO III:  De la Creación, traslado, fusión o cierre de los Institutos Superiores.
Artículo 4.

CAPÍTULO IV:  Del Funcionamiento de los Institutos Superiores.
Artículos 5 y 6.

CAPÍTULO V:  De la Gestión Institucional.
Artículos 7 al 11.

CAPÍTULO VI:  De la Participación y/o Asesoramiento.
Artículo 12.

CAPÍTULO VII:  Del Ámbito Administrativo.
Artículos 13 al 22.CAPÍTULO VIII:  Del Ámbito Técnico-Pedagógico.
Artículos 23 al 30.

CAPÍTULO IX : De Ámbito del personal auxiliar.
Artículo 31 al 32.

CAPÍTULO X:  De la situación académica y administrativa de los alumnos.
Artículos 33 al 37.

CAPÍTULO XI:  Del Ámbito Curricular, Planes y Proyectos.
Artículos 38 al 44

CAPÍTULO XII:  De las Articulaciones y Convenios.
Artículos 44 al 47.CAPITULO I
De los Fines y Objetivos de la Educación Superior.

Artículo 1.-: Fines:

La Educación Superior no Universitaria tiene por finalidad proporcionar formación docente, técnica y artística, contribuir a la preservación de la cultura nacional y provincial, promover la producción del conocimiento, la formación humanística y desarrollar las actitudes y valores que requiere la formación depersonas responsables, con conciencia ética y solidaria, reflexivas, críticas, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto por las Instituciones de la República y la vigencia del orden democrático.
Artículo 2.-: Objetivos:

a) Formar profesionales docentes, técnicos y artistas que se caractericen por la solidez y actualización de sus conocimientos y su compromiso con la sociedad dela que forman parte.
b) Preparar para el ejercicio profesional de la docencia en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, con un perfil participativo dentro del Sistema Democrático, con alto compromiso y respeto por la tarea de educar.
c) Brindar formación profesional, actualización y especialización permanente en las áreas del saber docente, técnico y artístico, de acuerdo conlas necesidades culturales y productivas locales, regionales y provinciales.
d) Estimular, promover y apoyar proyectos innovadores educativos, técnicos y artísticos propiciando sus transferencias sociales.
e) Promover el desarrollo de la producción del conocimiento educativo, técnico y artístico, contribuyendo al desarrollo científico, tecnológico y cultural de la región, de la Provincia y de laNación.
f) Garantizar crecientes niveles de calidad educativa y su evaluación permanente.
g) Profundizar los procesos de democratización en la Educación Superior, contribuir a la producción y distribución equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades y posibilidades.
h) Articular regionalmente la oferta educativa de los diferentes tipos de Instituciones que la integran.i)Promover una adecuada diversificación de los estudios de Nivel Superior que atiendan tanto a las expectativas y demandas de la población, como a los requerimientos del desarrollo cultural y económico del medio local, regional, de la Provincia y de la Nación.
j) Estimular los procesos de transferencias del conocimiento docente, técnico y artístico generado en las instituciones coadyuvando en lamejora de las relaciones sociales.
k) Promover estrategias asociativas para la resolución de problemas locales, regionales, provinciales y nacionales, afirmando y sustentando el compromiso social de todo tipo de prestaciones e interrelaciones con los diferentes sectores de la sociedad.
l) Instrumentar y diversificar las oportunidades de actualización y perfeccionamiento para los egresados e...