Reglamento de matrícula y de traslados de los estudiantes

Reglamento de Matrícula y de Traslados de los Estudiantes

Nº 31663-MEP
LA PRIMERA VICEPRESIDENTA EN EJERCICIO DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
EN EJERCICIO DE SUS ATRIBUTOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES, CON FUNDAMENTO EN LAS DISPOSICIONES CONTENIDAS EN EL ARTÍCULO 79 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA, LOS ARTÍCULOS 2º, 4º Y 18, INCISO B) DE LA LEY ORGÁNICA DELMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Nº 3481 DEL 13 DE ENERO DE 1965.
 CONSIDERANDO QUE:
1º—EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE RECONOCE AL ESTUDIANTE LA TITULARIDAD DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN, DESDE SU INGRESO AL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL, SEGÚN LO ESTABLECE EL ARTÍCULO 78 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA, EN CONCORDANCIA CON LOS TRATADOS INTERNACIONALES SOBRE DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES, VIGENTES ENNUESTRO PAÍS, LA LEY FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN, EL CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA Y LEY DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 7600 PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
2º—EN RAZÓN DE QUE LOS CRITERIOS PARA REALIZAR LA MATRÍCULA Y TRASLADOS DE ESTUDIANTES DATA DE 1982 A 1988, SE HACE NECESARIO ACTUALIZAR LA NORMATIVA QUE ORIENTE AL PERSONAL RESPONSABLE DE APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE MATRÍCULA YTRASLADO DE ESTUDIANTE.
3º—DEBEN FIJARSE CRITERIOS OBJETIVOS PARA DETERMINAR EL ACCESO A LOS ESTUDIANTES AL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL PÚBLICO.
4º—ES DE ESPECIAL IMPORTANCIA ESTABLECER MECANISMOS QUE GARANTICEN A PADRES, ENCARGADOS Y ESTUDIANTES LA EFICACIA DEL SERVICIO EDUCATIVO EN TODAS LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EDUCATIVAS DEL PAÍS.
5º—EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE OFRECE DIVERSIDAD DE OPCIONESDE ESTUDIO, POR LO QUE SE HACE NECESARIO QUE SE GARANTICE UN TRATO IGUAL A LOS ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN TRASLADARSE A INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE DIFERENTES MODALIDADES, EN LAS DISTINTAS REGIONES EDUCATIVAS, APLICANDO CRITERIOS DE RAZONABILIDAD Y PROPORCIONALIDAD, Y RESPETANDO LOS PLANES DE ESTUDIO APROBADOS POR EL CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN.
6º—LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEBEN ESTABLECERESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS Y PEDAGÓGICAS QUE GARANTICEN LA PERMANENCIA DEL ESTUDIANTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL PÚBLICO.
7º—ESTE REGLAMENTO FUE APROBADO POR EL CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN EN SESIÓN Nº 47-2003, CELEBRADA EL 29 DE SETIEMBRE DEL 2003.

POR TANTO,

 DECRETAN:
REGLAMENTO DE MATRÍCULA Y DE TRASLADOS DE LOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO I
DE LA MATRÍCULA
SECCIÓN I
DISPOSICIONESGENERALES
 ARTÍCULO 1. EL PRESENTE REGLAMENTO TIENE COMO FIN REGULAR LOS PROCESOS DE MATRÍCULA Y DE TRASLADOS DE LOS ESTUDIANTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE LOS DIVERSOS CICLOS, NIVELES Y MODALIDADES: EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, EDUCACIÓN DIVERSIFICADA TANTO ACADÉMICA COMO TÉCNICA, DIURNA O NOCTURNA, EDUCACIÓN DE ADULTOS Y EDUCACIÓN ESPECIAL.
ARTÍCULO 2. TODOPROCESO DE MATRÍCULA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTÁ SUJETO AL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS, CONDICIONES Y PROCEDIMIENTOS QUE SE ESTABLECEN EN ESTE REGLAMENTO.
ARTÍCULO 3. SE ENTIENDE POR MATRÍCULA ORDINARIA AL CONJUNTO DE ACTOS TENDENTES A LA INSCRIPCIÓN DE UNA PERSONA COMO ESTUDIANTE REGULAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA (IEP), EN LAS FECHAS ESTABLECIDAS EN EL CALENDARIO ESCOLAR.ARTÍCULO 4. SE ENTIENDE POR MATRÍCULA EXTRAORDINARIA EL PROCESO TENDENTE A INSCRIBIR AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON MATRICULARSE ORDINARIAMENTE, SEGÚN LA FECHA ESTABLECIDA EN EL CALENDARIO ESCOLAR.
ARTÍCULO 5. EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, ASÍ COMO EN LOS PRIMEROS Y SÉTIMOS AÑOS DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Y EL PROGRAMA NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA JÓVENES (PNOEJ), PREVIO A LAMATRÍCULA ORDINARIA, SE REALIZARÁ UN PROCESO DE INSCRIPCIÓN EN LAS FECHAS QUE ESTABLECE EL CALENDARIO ESCOLAR.
SECCIÓN II
DE LA COMPETENCIA
 ARTÍCULO 6. CORRESPONDE AL DIRECTOR DE CADA CENTRO EDUCATIVO ORGANIZAR LOS PROCESOS DE PREMATRÍCULA, MATRÍCULA ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA EN LAS FECHAS Y LOS PERÍODOS ESTABLECIDOS EN EL CALENDARIO ESCOLAR. ASIMISMO, LE CORRESPONDE DETERMINAR LA CAPACIDAD...