Reglamento Del Escalafon

REGLAMENTO DEL ESCALAFÓN NACIONAL
DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DE BOLIVIA

DECRETO SUPREMO No. 04688
de 18 de julio de 1957
DR. HERNÁN SILES ZUAZO
Presidente Constitucional de la República
CONSIDERANDO:
Que el Reglamento del Escalafón del Magisterio puesto en vigencia,
por Decreto Supremo de 24 de noviembre de 1936, ha resultado
anacrónico con el transcurso del tiempo y lastransformaciones
económicas-sociales realizadas en el país.
Que la confederación Nacional de Maestros Urbanos de la República
ha solicitado la modificación de muchas disposiciones del citado
Reglamento, de modo que se adapten a las modernas corrientes de
la educación y a las necesidades que plantea su desenvolvimiento;
Que es necesario otorgar mayores estímulos al magisterio, con las
disposiciones del nuevoReglamento que contiene apreciables
ventajas de orden técnico y económico en su favor, para acentuar la
política de protección al docentado, que desarrolla el Gobierno de la
Revolución Nacional;
Que el Ministerio de Educación, mediante sus organismos técnicos,
ha elaborado un proyecto de Reglamento del Escalafón, cuyo texto
guarda absoluta conformidad con las reformas introducidas en el
ramo deenseñanza por el Código de la Educación Boliviana.
En Consejo de Ministros;
D E C R E T A:

REGLAMENTO DEL ESCALAFON NACIONAL
DEL SERVICIO DE EDUCACION

CAPÍTULO I
CONCEPTO, FINALIDADES Y FUNCIONES
Artículo 1°.- El Escalafón Nacional del Servicio de Educación es el
registro sistemático, permanente y centralizado, de los datos
personales y profesionales referentes a los maestros y funcionarios
deservicio educativo.
Artículo 2°.- El Escalafón Nacional del Servicio de Educación
cumple las siguientes finalidades:
a) Regula el ingreso y garantiza la continuidad de los maestros y
funcionarios del ramo.
b) Establece la Escala de Categoría y la Escala Jerárquica para el
desarrollo de la carrera docente y de la administrativa.
c) Determina las normas que rigen las promociones de categoría y
los ascensosjerárquicos.
d) Valora y recompensa la antigüedad y los méritos de los maestros
y funcionarios, y estimula su mejor preparación para el eficiente
servicio del sistema educativo.
Artículo 3°.- El Departamento de Estadística y Personal,
dependiente del Ministerio de Educación, es la Agencia Central
encargada de atender el Escalafón Nacional del Servicio de
Educación mediante las siguientesfunciones específicas.
1.- Registro de datos:
a) Organizar, el kardex del Escalafón Nacional del Servicio de
Educación, centralizando los datos referentes al personal docente
y administrativo de todo el país.

b) Inscribir en el libro del Escalafón al Personal Docente y
Administrativo, de acuerdo con los requisitos correspondientes.
c) Disponer anualmente las promociones de categoría, para el
personalDocente y Administrativo, en vista de las calificaciones
definidas por las comisiones distritales del Escalafón.
d) Recopilar durante el primer mes de cada año escolar, la lista
nacional y las listas distritales del personal del Servicio de
Educación, con el registro de inscripciones en la carrera, cambios
de destino, promociones de categoría y ascensos jerárquicos.
e) Informar a las autoridadessuperiores acerca de los servicios y
calificaciones de los postulantes a ascensos en cargos
jerárquicos.
2.- Provisión de calificaciones
a) Continuar la Comisión Nacional del Escalafón, integrada por :
 El jefe del Departamento de estadística y Personal.
 El Jefe del Escalafón, del Ministerio de Educación.
 Un Delegado de la Federación Nacional de Maestros Urbanos.
b) Conocer, mediante esacomisión, las reclamaciones referentes a
la calificación de servicios del personal Docente y Administrativo,
y revisar los expedientes calificados por la Comisión Calificadora
de cada distrito.
c) Elaborar las nóminas así como los índices estadísticos necesarios
para la oportuna asignación, de las partidas de sobresueldos por
categorías, en el Presupuesto de Educación.

CAPÍTULO II
DEL INGRESO EN EL...