REGLAMENTO ESCOLAR

Gobierno del Estado Libre y Soberano de Sinaloa
Escuela Secundaria
PROFR. REYNALDO PATRON ORTEGA
Clave: 25EES0075O
OBREGON Y TABACHIN S/N; COL. TIERRA BLANCA

La seguridad en las escuelas de educación básica es una condición imprescindible para que niños y adolescentes estudien y aprendan. Esta seguridad refiere al resguardo de su integridad física, psíquica, afectiva y social en la escuela,así como en el entorno comunitario que rodea a la misma. En una palabra, la seguridad en la escuela constituye una garantía para hacer efectivo el ejercicio del derecho de niños y adolescentes a la educación.
En este sentido nuestra escuela busca tener espacios seguros y confiables a través de participación social y la formación ciudadana de los alumnos, esta última orientada a la convivenciademocrática, la participación responsable y el desarrollo de competencias encaminadas al auto cuidado, la autorregulación, el ejercicio responsable de la libertad, la participación social y la resolución no violenta de conflictos.
La disciplina sigue siendo una de las razones principales que motivan la deserción de los estudios de diversos alumnos.La aplicación de normas tomando en cuenta las necesidadespersonales y sociales de los adolescentes son fundamentales para lograr un desarrollo humano integral que le permita bienestar y éxito académico, asegurando responsablemente una satisfacción personal en el presente y futuro.
OBJETIVO:
Lograr una actitud de corresponsabilidad en todo el personal de la escuela, padres de familia y sin duda de los alumnos, con compromisos reales en la aplicaciónde los derechos y obligaciones del mismo.
DERECHOS DE LOS ALUMNOS:
Uso de material deportivo, de laboratorio, biblioteca, aula Telmex, únete y HDT, con la autorización y apoyo del responsable del área así como del docente correspondiente en la calendarización de las diversas actividades.
Ser escuchado y respetado por sus compañeros y personal de la escuela.
Recibir un trato humanitario y laorientación necesaria en sus problemas estudiantiles, morales, psicológicos, así como sus proyectos de vida.
Acudir al centro de desarrollo humano y recibir atención especializada de médico, psicóloga, odontóloga, enfermero cuando lo requiera.
Tener 15 minutos de tolerancia al inicio de la jornada escolar, en casos no previstos (sin hacerse costumbre).
Ser atendido por el personal de prefectura y apoyoeducativo de las institución cuando el grupo este sin maestro por cualquier motivo.
Ser llamado por su nombre omitiendo etiquetas, apodos o sobrenombre
Ser motivado para fortalecer y reconocer su aprovechamiento académico y disciplinario.
A recibir en casos vulnerables orientación y atención personalizada de su tutor.
Respetar su tiempo de clases en cada una de las materias asignadas.
Tenerpermisos con previo aviso de sus padres o tutores sin excederse a más de 3 al mes (personal o salud).
Participar en cada una de las actividades, académicas, culturales, sociales que se requieran, (elaboración de periódicos murales, altar de muertos, feria del libro, encuentros académicos, encuentros deportivos).
Usar el teléfono de la institución escolar en caso de emergencias sin hacersecostumbre.
Usar el internet para publicar acontecimientos positivos de nuestra escuela.

OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

Presentarse puntualmente a las clases con el uniforme oficial y con la higiene debida, el alumno con 8 faltas consecutivas e injustificadas o sin previo aviso causara baja definitiva.
Llegar a la hora de entrada con un máximo de retardo de 15 minutos de tolerancia, la llegada después de las7:15 ocasionara que entre a clases a la segunda hora; si son más de 3 retardos injustificados será regresado a su casa con previo aviso a sus padres o tutores.
Permanecer dentro del salón de clases en el cambio de maestro durante la jornada escolar, en emergencias fisiológicas informar al prefecto.
Se estimara como retardo la presentación del alumno hasta 5 minutos en su hora de clases...