Reglamento General CPAs

Biblioteca del Congreso Nacional
Lista de Aciertos
-----------------------------------------------------------------------Identificación Norma
: DTO-565
Fecha Publicación
: 08.11.1990
Fecha Promulgación
: 06.06.1990
Organismo
: MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA
Ultima Modificación
: DTO 828, EDUCACION 19.01.1996
APRUEBA REGLAMENTO GENERAL DE CENTROS DE PADRES Y
APODERADOS PARA LOS ESTABLECIMIENTOSEDUCACIONALES
RECONOCIDOS OFICIALMENTE POR EL MINISTERIO DE EDUCACION
Núm. 565.- Santiago, 6 de Junio de 1990.Considerando:
Que, la familia constituye un agente esencial en la
formación moral y ético-social de los niños y los
jóvenes;
Que, los fines de la Educación presuponen por una
parte, el deber de estimular la convergencia de las
influencias educativas de la escuela y la familia y, por
otra,mantener canales de comunicación que enriquezcan
las relaciones entre ambas;
Que, la participación organizada de los padres y
apoderados en la vida de la escuela hace posible
integrar a los diversos estamentos de la comunidad
escolar bajo similares y complementarios anhelos y
propósitos educativos, además de materializar proyectos
de colaboración mutua; y,
Visto: Lo dispuesto en la leyes N°s.18.956 y 18.962
y en los artículos 1° inciso 3°; 19 N° 10; 32 N° 8 y 35
de la Constitución Política de la República de Chile,
Decreto:
Apruébase el siguiente Reglamento General de Centros
de Padres y Apoderados para los establecimientos
educacionales reconocidos oficialmente por el Ministerio
de Educación:
TITULO I {ARTS. 1-2}
De la definición, fines y funciones
Artículo 1°.- Para los efectos delpresente decreto
los Centros de Padres y Apoderados, en adelante Centros
de Padres, son organismos que comparten y colaboran en
los propósitos educativos y sociales de los
establecimientos educacionales de que forma parte.
Los Centros de Padres orientarán sus acciones con
plena observancia de las atribuciones
técnico-pedagógicas que competen exclusivamente al
establecimiento, promoverán lasolidaridad, la cohesión
grupal entre sus miembros, apoyarán organizadamente las
labores educativas del establecimiento y, estimularán el
desarrollo y progreso del conjunto de la comunidad
escolar.
Artículo 2°.- Son funciones de los Centros de
Padres:
a) Fomentar la preocupación de sus miembros por la
formación y desarrollo personal de sus hijos y pupilos
y, en consonancia con ello, promover las acciones deestudio y capacitación que sean convenientes para el
mejor cometido de las responsabilidades educativas de la
familia.
b) Integrar activamente a sus miembros en una
comunidad inspirada por principios, valores e ideales

educativos comunes, canalizando para ellos las
aptitudes, intereses y capacidades personales de cada
uno.
c) Establecer y fomentar vínculos entre el hogar y
el establecimiento yque faciliten la comprensión y el
apoyo familiar hacia las actividades escolares y el
ejercicio del rol que corresponde desempeñar a los
padres y apoderados en el fortalecimiento de los
hábitos, ideales, valores y actitudes que la educación
fomenta en los alumnos.
d) Apoyar la labor educativa del establecimiento,
aportando esfuerzos y recursos para favorecer el
desarrollo integral del alumno.
e)Proyectar acciones hacia la comunidad en general;
difundir los propósitos e ideales del Centro de Padres;
promover la cooperación de las instituciones y agentes
comunitarios en las labores del establecimiento y,
cuando corresponda, participar en todos aquellos
programas de progreso social que obren en beneficio de
la educación, protección y desarrollo de la niñez y
juventud.
f) Proponer y patrocinardentro del respectivo
establecimiento y en la comunidad, iniciativas que
favorezcan la formación de los alumnos, en especial
aquellas relacionadas con el mejoramiento de las
condiciones económicas, culturales, sociales y de salud
que puedan afectar las oportunidades y el normal
desarrollo de los alumnos.
g) Mantener comunicación permanente con los niveles
directivos del establecimiento tanto...