reglamento general para la escuela normal

REGLAMENTO GENERAL DE LA ESCUELA NORMAL RURAL "CARMEN SERDAN" DE TETELES DE AVILA CASTILLO

TEXTO ORIGINAL.

Reglamento publicado en la Sexta Sección del Periódico Oficial del Estado de Puebla, el viernes 4 de septiembre de 1998.

Al margen un sello con el Escudo Nacional y una leyenda que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Gobierno del Estado de Puebla.

MANUEL BARTLETT DÍAZ, GobernadorConstitucional del Estado Puebla; y:

CONSIDERANDO…

En mérito de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto por los artículos 79 fracciones IV, XXVIII y XXXIV de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla; y 19 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado, he tenido a bien expedir el siguiente:


REGLAMENTO GENERAL DE LA ESCUELA NORMAL RURAL "CARMENSERDÁN" DE TETELES DE ÁVILA CASTILLO.


TÍTULO PRIMERO

DE LAS DISPOSICIONES GENERALES


CAPÍTULO ÚNICO

ARTÍCULO 1.- La Escuela Normal Rural "Carmen Serdán", es una Institución dependiente de la Secretaría de Educación Pública del Estado, cuyo objeto es ofrecer educación de tipo superior para la formación de docentes en Educación Básica.

ARTÍCULO 2.- Cuando en este Reglamento seutilice el término Normal, se entenderá que se refiere a la Escuela Normal Rural "Carmen Serdán", la cual tiene su domicilio en el Municipio de Teteles de Ávila Castillo, Puebla, y no puede establecer unidades en otras localidades de la Entidad.

ARTÍCULO 3.- La educación que ofrezca la Normal se sujetará a los principios establecidos en el artículo 3o. de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos, en la Ley General de Educación, en la Ley de Educación Pública del Estado y demás disposiciones aplicables.

ARTÍCULO 4.- El presente Reglamento regirá la organización y el funcionamiento de la Normal.

ARTÍCULO 5.- La Normal tiene como función ofrecer e impulsar la formación docente inicial en los diversos niveles y especialidades de la educación básica en su modalidadescolarizada, de acuerdo con los siguientes objetivos:

I.- Formar docentes comprometidos con la educación rural que incorporados a los avances científicos y tecnológicos y con un sentido innovador, actúen como promotores, coordinadores y agentes directos del proceso educativo, cuyos conocimientos se apliquen a la solución creativa de problemas, garantizando su trabajo en el aula y su acceso al sectorproductivo de bienes y servicios;

II.- Realizar investigación en las áreas de su competencia que permitan mejorar la eficiencia y eficacia del desempeño docente, para contribuir a elevar la calidad de vida de la comunidad;

III.- Participar en proyectos de desarrollo educativo en beneficio de la sociedad;

IV.- Promover la cultura regional, estatal, nacional e internacional;

V.-Implementar acciones de vinculación con los sectores público y privado, para la consolidación del desarrollo educativo;

VI.- Realizar intercambios académicos con instituciones de educación superior estatales, nacionales e internacionales para promover estadías de maestros con el objeto de que obtengan experiencia y los elementos necesarios que coadyuven a lograr una educación de calidad para lavida, y

VII.- Crear en el alumno una conciencia crítica y nacionalista que le permita adoptar una actitud responsable y de servicio en la sociedad.

ARTÍCULO 6.- La Normal tiene las obligaciones y atribuciones siguientes:

I.- Observar la organización administrativa y académica establecida en el presente Reglamento;

II.- Regular el desarrollo de sus funciones sustantivas y adjetivas deapoyo, así como la estructura y atribuciones de sus órganos académicos y administrativos;

III.- Planear y programar, con la aprobación de la autoridad educativa federal, las actividades de formación docente, debiéndose tomar en cuenta las necesidades regionales;

IV.- Diseñar sus programas de investigación, vinculación, extensión y difusión;

V.- Aplicar los procedimientos de acreditación y...