Reglamento Interno De La I.E. 22358
Páginas: 17 (4116 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2012
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INSTITUCION EDUCATIVA
Nº 22358 – SUBTANJALLA
ICA – PERU
2012
Resolución Directoral Nº42-09-I.E.Nº 22358/D
Subtanjalla, Diciembre del 2011
Visto el proyecto del Reglamento Interno de la I.E Nº 22358, del distrito de Subtanjalla, elaborado por el personal docente, administrativo, educandos y padres de familia.
CONSIDERANDO:Que es necesario contar con un instrumento o documento técnico actualizado que normé la vida institucional del plantel a fin de garantizar un eficiente servicio a la comunidad.
Estando acorde con la elaboración y revisión del mencionado REGLAMENTO INTERNO, y de conformidad con la Resolución Suprema Nº 001-RM. Nº 030-2004, normas de Descentralización Administrativa en el sectorEducación, Ley General de Educación.
SE DECRETA:
1º APROBRAR, el presente Reglamento Interno de la I.E Nº 22358 del Distrito de Subtanjalla.
2º ENCARGAR, al Director el cumplimiento e implementación del presente Reglamento.
3º COMUNICAR, al personal Docente, Administrativo, educandos y padres de familia, la participación del presentedocumento.
REGISTRESE Y COMUNÍQUESE
CAPITULO I
DEL REGLAMENTO – DISPOSICIONES GENERALES CONCEPTO, BASES LEGALES, ALCANCES Y FINALIDAD
Art. 1
El Reglamento Interno es el documento imprescindible de la Escuela que norma las funciones de todos los integrantes del Centro Escolar.Tiene la finalidad de orientar la organización, desarrollo y control de las actividades administrativas, técnico pedagógicas de la escuela Primaria Nº 22358 de Subtanjalla.
Art. 2
Bases Legales
• Constitución Política del Perú
• Ley General de Educación Nº 28044
• Ley General del Profesorado y Reglamento 25212
• Reglamento de Educación Primaria Nº 03-83-DE• Ley de Bases de Carreras Administrativas Nº 276 y Reglamento
• R.M. Nº 168-2002-ED
• D.S. Nº 016-APAFA
• D.S. Nº 07-2001-ED
• R.M. Nº 030-2004
Art.3
Las disposiciones contenidas en el Presente Reglamento, serán cumplidas por el Director, Personal Docente, Auxiliar de Biblioteca, personal de Servicio. Padres de familia, Alumnos de la Escuela.CAPITULO II
DE LAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA, CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGÁNICA
Art.4
La Institución Educativa tiene por finalidad:
a) Brindar los servicios Educativos de educación primaria de menores en el ámbito geográfico de Subtanjalla.
b) Educar para la formación integral de los educandos y la construcción de unasociedad democrática.
c) Mejorar permanentemente los servicios educativos de educación primaria y fomentar los valores fundamentales de la persona humana.
Art.5
La Institución Educativa tiene como objetivos:
a) Ampliar las oportunidades educativas prioritariamente a educandos de 6 a 13 ó 14 años de edad.
b) Mejorar las competencias comunicativas y lingüísticas y así lograrla formación de capacidades cognoscitivas, afectivas y creativas.
c) Desarrollar facultades cognoscitivas físicas integrales del educando.
d) Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional, propiciar hábitos de seguridad, orden e higiene.
e) Promover el conocimiento y la práctica de los valores éticos cívico- patrióticos, religiosos, entre otros.CAPITULO III
DE LAS INSTITUCIONES ESPECIFICAS DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE LA INTEGRAN
Art.6
Son funciones del Director:
a) Representar legalmente la Institución.
b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Trabajo con la participación del personal Docente, administrativo, de servicio y asociación de Padres de familia.
c)...
INSTITUCION EDUCATIVA
Nº 22358 – SUBTANJALLA
ICA – PERU
2012
Resolución Directoral Nº42-09-I.E.Nº 22358/D
Subtanjalla, Diciembre del 2011
Visto el proyecto del Reglamento Interno de la I.E Nº 22358, del distrito de Subtanjalla, elaborado por el personal docente, administrativo, educandos y padres de familia.
CONSIDERANDO:Que es necesario contar con un instrumento o documento técnico actualizado que normé la vida institucional del plantel a fin de garantizar un eficiente servicio a la comunidad.
Estando acorde con la elaboración y revisión del mencionado REGLAMENTO INTERNO, y de conformidad con la Resolución Suprema Nº 001-RM. Nº 030-2004, normas de Descentralización Administrativa en el sectorEducación, Ley General de Educación.
SE DECRETA:
1º APROBRAR, el presente Reglamento Interno de la I.E Nº 22358 del Distrito de Subtanjalla.
2º ENCARGAR, al Director el cumplimiento e implementación del presente Reglamento.
3º COMUNICAR, al personal Docente, Administrativo, educandos y padres de familia, la participación del presentedocumento.
REGISTRESE Y COMUNÍQUESE
CAPITULO I
DEL REGLAMENTO – DISPOSICIONES GENERALES CONCEPTO, BASES LEGALES, ALCANCES Y FINALIDAD
Art. 1
El Reglamento Interno es el documento imprescindible de la Escuela que norma las funciones de todos los integrantes del Centro Escolar.Tiene la finalidad de orientar la organización, desarrollo y control de las actividades administrativas, técnico pedagógicas de la escuela Primaria Nº 22358 de Subtanjalla.
Art. 2
Bases Legales
• Constitución Política del Perú
• Ley General de Educación Nº 28044
• Ley General del Profesorado y Reglamento 25212
• Reglamento de Educación Primaria Nº 03-83-DE• Ley de Bases de Carreras Administrativas Nº 276 y Reglamento
• R.M. Nº 168-2002-ED
• D.S. Nº 016-APAFA
• D.S. Nº 07-2001-ED
• R.M. Nº 030-2004
Art.3
Las disposiciones contenidas en el Presente Reglamento, serán cumplidas por el Director, Personal Docente, Auxiliar de Biblioteca, personal de Servicio. Padres de familia, Alumnos de la Escuela.CAPITULO II
DE LAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA, CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGÁNICA
Art.4
La Institución Educativa tiene por finalidad:
a) Brindar los servicios Educativos de educación primaria de menores en el ámbito geográfico de Subtanjalla.
b) Educar para la formación integral de los educandos y la construcción de unasociedad democrática.
c) Mejorar permanentemente los servicios educativos de educación primaria y fomentar los valores fundamentales de la persona humana.
Art.5
La Institución Educativa tiene como objetivos:
a) Ampliar las oportunidades educativas prioritariamente a educandos de 6 a 13 ó 14 años de edad.
b) Mejorar las competencias comunicativas y lingüísticas y así lograrla formación de capacidades cognoscitivas, afectivas y creativas.
c) Desarrollar facultades cognoscitivas físicas integrales del educando.
d) Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional, propiciar hábitos de seguridad, orden e higiene.
e) Promover el conocimiento y la práctica de los valores éticos cívico- patrióticos, religiosos, entre otros.CAPITULO III
DE LAS INSTITUCIONES ESPECIFICAS DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE LA INTEGRAN
Art.6
Son funciones del Director:
a) Representar legalmente la Institución.
b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Trabajo con la participación del personal Docente, administrativo, de servicio y asociación de Padres de familia.
c)...
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