Reglamento Interno Del Centro Educativo San Jose Fe Y Alegria

Reglamento Interno |
Liceo técnico San José Fe y Alegría |
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El Centro Educativo San José Fe Y Alegría, en conjunto con todo el personal docente y administrativo, ha elaborado el REGLAMENTO INTERNO, que establecen los linimentos que debe regir el comportamiento de los estudiantes dentro y en las zonas aledañas al plantel. Mantener el orden y la disciplina en este Centro Educativo esresponsabilidad de todos/as, especialmente de los docentes de este centro, quienes deben velar para que este se cumpla cabalmente, siendo ellos los primeros en cumplirlas. |
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Data de Excelencia (Grupo 4) |
02/07/2012 |
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Liceo Técnico San José Fe y Alegría

Tema: Reglamento Interno del Centro
Profesor encargado: Edgar Hilario Carrión
Fecha: 2/7/2012Sustentantes:
* Jefry Alberto Veras Jaquez

* Brigitte Petit Homme

* Scarlina Terrero

* Abri Leon

* Grupo: 4

Reglamento para los estudiantes del Centro Educativo San José Fe y Alegría

A lo largo de la historia se han comprobado que los seres humanos, desde su infancia necesitan normas y reglas que le ayuden a regir su vida.es pues por esto, que la normalización se ha tenidocomo un aspecto muy importante en la formación integral de los niños y jóvenes, pues a través de ella, el hombre ha aprendido a relacionarse con su entorno, especialmente, mantener relaciones armónicas con los demás y consigo mismo.
El Centro Educativo San José Fe Y Alegría, en conjunto con todo el personal docente y administrativo, ha elaborado el REGLAMENTO INTERNO, que establecen loslinimentos que debe regir el comportamiento de los estudiantes dentro y en las zonas aledañas al plantel.
Mantener el orden y la disciplina en este Centro Educativo es responsabilidad de todos/as, especialmente de los docentes de este centro, quienes deben velar para que este se cumpla cabalmente, siendo ellos los primeros en cumplirlas.
Reconocemos que todo hombre tiene ciertos derechos inherentes a supersona, pero detrás de todo derecho hay un deber que cumplir, por tal razón se aplicaran las sanciones que ameriten las faltas cometidas por los estudiantes, garantizando así la ecuanimidad en el momento de corregir a un alumno/a.
Este documento no intenta ser un instrumento represivo o coercitivo. Lo que tratamos de alcanzar, es formar hombres y mujeres dignos, que sepan comportarse de maneraadecuada en una sociedad tan cambiante como la nuestra y que con su ejemplo colaboren en el desarrollo de la misma, pues sin orden y disciplina es imposible alcanzar las metas y objetivos educativos que el Centro se ha propuesto lograr.

CONTENIDO
Introducción……………………………………………………………………………………………………………5
Derechos y deberes de nuestro estudiantes……………………………………………………………6Horarios………………………………………………………………………………………………………………..…7
* Tanda matutina…………………………………………………………………………………………….…7
* Tanda vespertina………………………………………………………………………………………….…7
Vestimenta u uniforme……………………………………………………………………………………….…..8
* Uniforme y aspecto físico…………………………………………………………………………….….8
* Uniforme de Educación Física………………………………………………………………………….8
* Presentación física…………………………………………………………………………………………..8
Normativageneral…………………………………………………………………………………………………..9
Faltas y sanciones…………………………………………………………………………………………………..10
* Faltas leve………………………………………………………………………………………………………10
* Faltas grave……………………………………………………………………………………………….……11
* Faltas gravísimas………………………………………………………………………………………….…11
* Sanciones………………………………………………………………………………………………….……12
* Aplicación de las sanciones……………………………………………………………………….……12
Permanencia de los alumnos en elcentro………………………………………………………………13
Advertencia…………………………………………………………………………………………………………...14
Reglamento de la familia……………………………………………………………………………………..…14
Reglamento del personal del centro………………………………………………………………………15
Conclusión……………………………………………………………………………………………………………..17
Opiniones personales………………………………………………………………………………………….…18...