Reglamento Loei

Hernán Paucar Estrada

Constitución de la República (2008)
Tratados Internacionales (Derechos Humanos) Leyes orgánicas (LOEI)
Leyes Ordinarias Normas Regionales, ordenanzas distritales

Reglamentos – Decretos
Acuerdos Resoluciones Demás actos de los poderes públicos

Constitución 2008 LOSEP y su Reglamento LOEI y su Reglamento

Código de la Niñez y Adolescencia

LegislaciónEducativa

Código del Trabajo

Derecho Deber Prioridad Garantía Condición

• Personas

• Estado • Inversión • Inclusión • Buen Vivir

Educación
Art. 26 – 29

Inclusión
Art. 340 - 342

Art. 343 – 349

Supervivencia
Desarrollo
• Educación • Objetivos • Derechos y deberes de los progenitores • Medidas disciplinarias • Sanciones prohibidas

Protección

Respetarán
• Derechos yGarantías

Excluirán:
• Abuso, maltrato y desvalorización, castigo cruel, inhumano y degradante.

1

• Sanciones corporales;
• Sanciones psicológicas;

2

3

• Sanciones colectivas; y, • Medidas que impliquen exclusión o discriminación

4

Central

Zonal

Desconcentrados

Distrital

Circuito

Institución Educativa

CIRCUITO EDUCATIVO ADMINISTRADOR

SEDEADMINISTRATIVA

ADMINISTRA RECURSOS

EJECUTA PRESUPUESTO

CONSEJO ACADÉMICO DESIGNADOS DIRECTORES. Y RECTORES

CONCURSO

3 A 7 MIEMBROS
ÁMBITO ADMINISTRATIVO FINANCIERO

UNO POR PARTICULARES

VOZ Y VOTO TEMAS PEDAGÓGICOS

Distribuida en: 30 Horas pedagógicas (40 min)
Resto del tiempo hasta cumplir la jornada de 40 horas reloj

• Actualización, Capacitación • Coordinación y Atención aPadres, Recuperación de Aprendizaje, Trabajo Comunitario • Planificación, Revisión de tareas • Coordinación de áreas • Turnos, Otras actividades

Públicos o Fiscales

Privados o Particulares

Ascensos

Promociones (Concurso Público)

Amparados por el Código del Trabajo

10 Categorías (1J – 10A)

Docente, Docente Mentor, Vicerrector y Subdirector, Inspector y Subinspector, Asesores,Auditores, Rectores y Directores.

Incumplir el calendario académico
Emitir documentos sin cumplir con la normativa legal

Prestar servicios educativos sin autorización
Retener documentación de los y las estudiantes Permitir el uso de las instalaciones educativas par uso político – partidista. Actuar con negligencia Suspender el servicio educativo

Permitir o incentivar el uso de medioscontra la dignidad Oponerse a las actividades de control, evaluación y auditoría pedagógica Expulsar a los alumnos sin causa justificada Ordenar la asistencia a actos públicos de proselitismo político

Desacato
Incentivar, promover o practicar la discriminación Incentivar, promover o practicar actos atentatorios a la dignidad de las personas

Retener o destruir documentos de la instituciónPromover o practicar la paralización del servicio Incentivar publicitar o permitir el consumo de sustancias nocivas Negar matricula o separar a estudiantes por razones de embarazo… Usar de manera indebida o distraer los recurso públicos
Vulnerar los derechos humanos

Incumplir o permitir que se incumplan las medidas de protección

Alterar documentos oficiales Consignar información falsa Evaluar alos estudiantes fuera de las instituciones Cometer infracciones de acoso, abuso…
Incumplir la obligación de denunciar Incumplir o permitir se incumplan las medidas de protección

Profesional Docente

Psicólogo Educativo o Infantil Profesional o Tecnólogo en Educación Especial Profesional de otra disciplina:
• Con conocimientos en área de interés al sector educativo y/o • Que acompañecertificado de experticia

ES
Participativa Obligatoria Intercultural Democrática Incluyente Diversa de CALIDAD y calidez

IMPULSA
Equidad de Género Justicia
Solidaridad Paz

ESTIMULA
Sentido crítico
El arte y la cultura física la iniciativa individual y comunitaria El desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar

• Estándares de calidad educativa son descripciones de...