Reglamento Marco Trabajo Final para Carreras de Grado Definitivo 13 03 15
Páginas: 9 (2232 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2015
REGLAMENTO MARCO PARA EL TRABAJO FINAL DE CARRERAS
El Trabajo Final es una instancia de integración de los conocimientos y habilidades adquiridas por el estudiante a lo largo del proceso formativo de su Carrera de grado académico.
La aprobación del Trabajo Final constituye un requisito para la obtención del título y se ajustará a las normas que se definen seguidamente:
1. Naturaleza delTrabajo Final
El Trabajo Final consistirá en el análisis de problemáticas vinculadas con las áreas disciplinares tratadas durante la Carrera. Será un trabajo de carácter integrador, de elaboración original y autoría individual.
2. Modalidades de Trabajo Final
El Trabajo Final podrá asumir cualquiera de las siguientes modalidades:
A. Discusión Teórica
B. Estudio de Casos
C. Propuesta deIntervención en el campo profesional
D. Trabajo de Investigación
A. Discusión Teórica
Se trata de un trabajo de revisión y análisis bibliográfico de un problema relevante en un campo disciplinar específico. Deberá implicar un análisis crítico y de rigor académico sobre el estado del arte del problema estudiado.
Se consideran criterios para la elaboración del trabajo de discusión teórica:
Relevancia socialdel problema puesto a discusión.
Diversidad y pertinencia de las fuentes bibliográficas consultadas.
Análisis crítico.
Cohesión y coherencia en el desarrollo del tema.
Ajuste a convenciones de estilo académico.
Afirmaciones con respaldo bibliográfico.
Esta discusión teórica podrá asumir la naturaleza de un “enfoque histórico” o de un “debate entre autores o corrientes de pensamiento.”
A.1.Enfoque histórico
Se sugiere atender a los siguientes pasos:
Delimitar el contexto: lugar y período histórico a analizar.
Definir las variables y categorías que se van a estudiar en ese período de tiempo.
Fundamentar teóricamente dichas variables y/o categorías.
Identificar las rupturas y constantes en el período analizado.
A.2. Debate entre autores y corrientes de pensamiento
Se sugiere atender alos siguientes pasos:
Definir los autores y/o corrientes más representativas vinculados con la problemática a estudiar.
Precisar los supuestos teóricos que propone cada corriente/autor para analizar el objeto de estudio.
Señalar las rupturas entre las posturas analizadas así como los posibles diálogos a establecer entre ellas, entramando las principales líneas de debate.
B. Estudio de Casos:
Elestudio de casos consiste en la recopilación e interpretación detallada y exhaustiva de toda la información disponible sobre un individuo, institución, empresa o movimiento social particular. Explora una entidad singular o fenómeno contemporáneo dentro de su contexto de existencia recabando múltiples fuentes de evidencia. El objetivo se focaliza en lograr una percepción lo más completa posibledel objeto. No se trata de la simple descripción empírica, sino de un análisis integral que relacione teoría y evidencias (hechos, información, datos).
Se consideran criterios para su elaboración:
Relevancia del caso objeto de indagación.
Abordaje del caso en forma integral.
Recopilación de múltiples fuentes de evidencia.
Análisis de informaciones y datos como relaciones y no meras descripciones.Fundamentación del análisis desde diversas fuentes teóricas y a través de evidencias recabadas.
Se sugiere atender a los siguientes pasos:
Realizar un análisis inicial del caso: descripción preliminar del caso, sus antecedentes y el contexto donde se desenvuelve.
Justificar y explicar los motivos por los que se eligió dicho caso.
Elaborar un primer inventario de la información que se desearecopilar.
Preparar el estudio de caso: información completa que se requiere del caso, tipo de datos que son necesarios y métodos para obtenerlos.
Recolectar información adicional, de ser necesaria.
Analizar en forma crítica e integrada las evidencias y la teoría que fundamenta dicho análisis del caso.
Desarrollar alternativas o cursos de acción, si corresponde conforme los objetivos planteados....
REGLAMENTO MARCO PARA EL TRABAJO FINAL DE CARRERAS
El Trabajo Final es una instancia de integración de los conocimientos y habilidades adquiridas por el estudiante a lo largo del proceso formativo de su Carrera de grado académico.
La aprobación del Trabajo Final constituye un requisito para la obtención del título y se ajustará a las normas que se definen seguidamente:
1. Naturaleza delTrabajo Final
El Trabajo Final consistirá en el análisis de problemáticas vinculadas con las áreas disciplinares tratadas durante la Carrera. Será un trabajo de carácter integrador, de elaboración original y autoría individual.
2. Modalidades de Trabajo Final
El Trabajo Final podrá asumir cualquiera de las siguientes modalidades:
A. Discusión Teórica
B. Estudio de Casos
C. Propuesta deIntervención en el campo profesional
D. Trabajo de Investigación
A. Discusión Teórica
Se trata de un trabajo de revisión y análisis bibliográfico de un problema relevante en un campo disciplinar específico. Deberá implicar un análisis crítico y de rigor académico sobre el estado del arte del problema estudiado.
Se consideran criterios para la elaboración del trabajo de discusión teórica:
Relevancia socialdel problema puesto a discusión.
Diversidad y pertinencia de las fuentes bibliográficas consultadas.
Análisis crítico.
Cohesión y coherencia en el desarrollo del tema.
Ajuste a convenciones de estilo académico.
Afirmaciones con respaldo bibliográfico.
Esta discusión teórica podrá asumir la naturaleza de un “enfoque histórico” o de un “debate entre autores o corrientes de pensamiento.”
A.1.Enfoque histórico
Se sugiere atender a los siguientes pasos:
Delimitar el contexto: lugar y período histórico a analizar.
Definir las variables y categorías que se van a estudiar en ese período de tiempo.
Fundamentar teóricamente dichas variables y/o categorías.
Identificar las rupturas y constantes en el período analizado.
A.2. Debate entre autores y corrientes de pensamiento
Se sugiere atender alos siguientes pasos:
Definir los autores y/o corrientes más representativas vinculados con la problemática a estudiar.
Precisar los supuestos teóricos que propone cada corriente/autor para analizar el objeto de estudio.
Señalar las rupturas entre las posturas analizadas así como los posibles diálogos a establecer entre ellas, entramando las principales líneas de debate.
B. Estudio de Casos:
Elestudio de casos consiste en la recopilación e interpretación detallada y exhaustiva de toda la información disponible sobre un individuo, institución, empresa o movimiento social particular. Explora una entidad singular o fenómeno contemporáneo dentro de su contexto de existencia recabando múltiples fuentes de evidencia. El objetivo se focaliza en lograr una percepción lo más completa posibledel objeto. No se trata de la simple descripción empírica, sino de un análisis integral que relacione teoría y evidencias (hechos, información, datos).
Se consideran criterios para su elaboración:
Relevancia del caso objeto de indagación.
Abordaje del caso en forma integral.
Recopilación de múltiples fuentes de evidencia.
Análisis de informaciones y datos como relaciones y no meras descripciones.Fundamentación del análisis desde diversas fuentes teóricas y a través de evidencias recabadas.
Se sugiere atender a los siguientes pasos:
Realizar un análisis inicial del caso: descripción preliminar del caso, sus antecedentes y el contexto donde se desenvuelve.
Justificar y explicar los motivos por los que se eligió dicho caso.
Elaborar un primer inventario de la información que se desearecopilar.
Preparar el estudio de caso: información completa que se requiere del caso, tipo de datos que son necesarios y métodos para obtenerlos.
Recolectar información adicional, de ser necesaria.
Analizar en forma crítica e integrada las evidencias y la teoría que fundamenta dicho análisis del caso.
Desarrollar alternativas o cursos de acción, si corresponde conforme los objetivos planteados....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.