reglamento titulo lll

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 16 de julio de 2015
TITULO lll

ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD INSTITUCIONAL
CAPITULO 1: EQUIPO DE TRABAJO DENLA INSTITUCIÓN
Se construye con el equipo docente, administrativo y auxiliar de la educación.
Los cargos, enestablecimientos de gestión estatal son:
Director
Vicedirector
Regente (técnico y de estatuto)
Estos cargos que conforman el equipo de conducción tiene tareas comunes de equipo y tareas propias de cadacargo y de la jerarquía escalonaría.
Para la mejor ejecución del círculo vigente en el marco del Proyecto Institucional:
Compartir las responsabilidades en la planificación, construcciónparticipativa y ejecución del proyecto institucional.
Atender y garantizar responsablemente con el equipo institucional el proceso formativo de los alumnos, sustentando un dialogo respetuoso, tomar también elerror como fuente de aprendizaje.
Promover diversas instancias de evaluación del P. Institucional.
Conocer y cumplir las normativas aplicables.
Responder a las necesidades de los alumnos, asegurandosus derechos y poniendo en funcionamiento los mecanismos de protección de los mismos.
Establecer vínculos con el entorno socio-comunitario.
LAS TAREAS DEL EQUIPO DE CONDUCCIÓN RESPETARÁN LAS SIGUIENTESPAUTAS:
Reglamento, los contenidos de los artículos 38 al 42
Prioridad del interés de los alumnos en la toma de decisiones.
La conducción participativa, la adecuada formación y actitud crítica delpersonal en un marco de respeto.
La planificación prospectiva de su accionar, atender las situaciones no previstas.
Supervisar con criterios orientadores y superadores la tarea docente.
Orientar laconstrucción de la planificación anual, acordadas en el marco del proyecto institucional.
Las tareas de conducción solo se podrán delegar por razones debidamente fundadas.
REEMPLAZO EN EL EQUIPO DECONDUCCIÓN:
En el caso de ausencia de algunos de los miembros del equipo de conducción institucional, serán de aplicación las prescripciones del artículo 75 del Estatuto Docente y su reglamento. De no...
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