Reglamento

Propuesta: Unidades Didácticas

Visita a los Bomberos

Visita Guiada

Actualmente los bomberos (o el cuerpo de bomberos) son una organización que se dedica a:
* Prevención, Control yextinción de incendios.
* Atención de incidentes con materiales peligrosos.
* Atención prehospitalaria (paramédicos).
* Salvamento de personas en casos de emergencia.
* Rescate de gatos* Rescates en montaña y trabajos de altura.
* Rescates en inundaciones, riadas.
* Asistencia y rescate en accidentes de tráfico.
* Manejo y control de derrames y desastres químicos(hazmat)
* Control de la prevención en la edificación (soporte técnico).
* Control de incidentes menores, remoción de panales de abejas, caídas de árboles).
* Otros siniestros difíciles decatalogar.
* Formación comunitaria para la autoayuda en situación de riesgo y primeros auxilios.
Tradicionalmente la tarea principal de los bomberos ha sido extinguir fuegos pero en las décadaspasadas el número de ayudas técnicas se ha elevado.
Por eso los bomberos disponen de vehículos en que tienen no sólo equipo para apagar el fuego sino también para ayudar en otras situaciones de urgencia.Desarrollo personal y social:

Muestra curiosidad e interés por aprender explorando y preguntando.
Previamente los niños analizaran algunas cuestiones que se refieran donde ellos resuelvan suscuriosidades o algo ajeno a ellos, en la visita les cuestionaran a los bomberos y demás personal para que ellos resuelvan sus dudas.

Lenguaje y comunicación:

Expresa gráficamente las ideas quequiere comunicar y las verbaliza para construir un escrito con ayuda de alguien en este caso de la educadora.
En este campo se realizara un cartel donde se aborde el tema de los bomberos ya seapreviniendo accidentes o algún cartel de extintores y algunos gráficos dependiendo al tema y un pequeño mensaje.

Pensamiento matemático:

Reconoce y nombra características de objetos, figuras y...