Reglamento

LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI EL H. CONSEJO UNIVERSITARIO CONSIDERANDO: Que el Art. 46 de la Ley de Educación Superior establece que “... es privativo de los centros de educación superior otorgar títulos profesionales que correspondan a cada nivel...” Que el Art. 7 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica de Manabí establece entre otros como objetivos primordiales “el formar,capacitar, especializar y actualizar a estudiantes; propiciar la investigación científica y tecnológica, así como realizar actividades de vinculación con la colectividad orientadas a desarrollar su trabajo académico con todos los sectores de la sociedad” Que el Art. 64 de la Ley de Educación Superior establece que “los estudiantes, antes de registrar en el respectivo ministerio o colegio profesional sutítulo, deberán acreditar servicios a la comunidad y prácticas o pasantías preprofesionales en los campos de su especialidad....” Que es deber de la Universidad Técnica de Manabí el establecer normas claras para los procesos de graduación de los egresados de sus distintas unidades académicas, propiciando varias alternativas acorde a las características de las carreras existentes. Que la disposicióndel Art. 12 numeral 8 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica de Manabí establece la atribución del H. Consejo Universitario de expedir los reglamentos necesarios para la mejor marcha de la institución. RESUELVE: Expedir el REGLAMENTO GENERAL DE GRADUACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI TITULO I GENERALIDADES CAPITULO I DEFINICION CAPITULO AMBITO Art. 1.- Este reglamento rige paralos estudiantes y egresados de pre grado de tercer nivel (revisar redacción)

Art. 1.- El trabajo de graduación es el proceso final de la formación, que realizan los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí, previa su titulación profesional, que necesariamente debe estar documentado en la elaboración de una tesis. Art. 2.- El trabajo de graduación puede ser desarrollado en una de lassiguientes modalidades: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Investigación Diagnóstica o Propositiva Proyectos Productivos Trabajo Comunitario Experiencia Profesional Práctica en Docencia Pasantía en la Práctica de Servicios Generación de Empresas Curso de Educación Continua para egresados con más de cinco años

Art. 3.- A las modalidades establecidas en este reglamento, podrán acogerse los estudiantes de losdos últimos semestres o los egresados de carreras de tercer nivel, según el caso. Art. 4.- Las propuestas para el trabajo de graduación se presentarán de manera individual o en grupo en función de la modalidad escogida: Investigación: máximo dos estudiantes o egresados Propuesta de Proyectos Productivos: máximo dos estudiantes o egresados Trabajo Comunitario: máximo cuatro estudiantes o egresadosExperiencia Profesional: trabajo individual (egresados) Práctica en Docencia: trabajo individual (egresados) Pasantía en la Práctica de Servicios: trabajo individual (egresados) Generación de Empresas: máximo cuatro estudiantes o egresados Curso de Educación Continua para egresados con mas de cinco años:

Art. 5.- Los proyectos, dependiendo de su alcance podrán ser divididos en subproyectos demanera que el esfuerzo académico a desarrollar se corresponda con este número máximo. TITULO II DE LAS MODALIDADES CAPITULO I INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA O PROPOSITIVA Art. 6.- El trabajo de Investigación Diagnóstica o Propositiva es un proceso dialéctico que utiliza un conjunto de técnicas y procedimientos con la finalidad de diagnosticar y resolver problemas fundamentales, encontrar respuestas apreguntas

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científicamente preparadas, estudiar la relación entre factores y acontecimientos o generar conocimientos científicos. Tiene por objeto el fomentar y propiciar la investigación científica como elemento para la formación integral de los profesionales. Es además un mecanismo de conocimiento de las potencialidades de la región. Art. 7.- El carácter de la investigación podrá ser...