Reglamento
La aprobación corresponde tradicionalmente al Poder Ejecutivo, aunquelos ordenamientos jurídicos actuales reconocen potestad reglamentaria a otros órganos del Estado.
Por lo tanto, según la mayoría de la doctrina jurídica, se trata de una de las fuentes del Derecho,formando pues parte del ordenamiento jurídico. La titularidad de la potestad reglamentaria viene recogida en la Constitución Española. También se le conoce como reglamento a la colección ordenada dereglas o preceptos.
Los reglamentos son la consecuencia de las competencias propias que el ordenamiento jurídico concede a la Administración, mientras que las disposiciones del poder ejecutivo confuerza de Ley (Decreto ley) tiene un carácter excepcional y suponen una verdadera sustitución del poder legislativo ordinario.
“Reglamento del grupo”
1.- Puntualidad:
(Hora de entrada: 8:00am.Tolerancias: 10min.)
2.- Respeto en la escuela:
(Director, Maestros, personal de alimentos e intendencia padres de familia, compañeros).
3.- Respetar y conservar en buen estado lasinstalaciones de la escuela e inmobiliario de la misma.
(Dirección, baños (dar buen uso a el agua), salones, no rayar las paredes, butacas y cuidar el material del aula, etc.).
4.- Portar el uniformecompleto y correctamente.
5.- Respetar las cosas de los demás.
(Libros, cuadernos, material de apoyo o cualquier otra pertenencia)
6.- Pedir participación.
(Pedir la palabra para expresar susideas o cualquier otro comentario)
7.- Mostrar buena conducta dentro del aula.
(No faltar al respeto a los compañeros, decir palabras obscenas o golpearse etc.)
8.- Poner atención en clase.(Evitar distracciones)
9.- No comer en clase.
(Horario del receso: 11:15 a 11:45)
10.- Pedir permiso.
11.- No llevar celulares, artefactos o accesorios innecesarios a clases.
Nota: el...
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