reglamento





ESPAÑOL 1
RÚBRICA DE EVALUACIÓN, 1er. BIMESTRE


TEMA: Reglamento del salón de clase

Instrucciones: Realiza las siguientes actividades atendiendo las instrucciones del profesor ytomando en consideración los sugerido en el libro de español 1, bimestre 1 y de las investigaciones correspondientes.

1.- Investigar en diversas fuentes de información y en forma individual ¿qué esun reglamento, su carácter legal y su importancia? (anotar en su libreta la información y la referencia bibliográfica).
2.- Discutir en forma grupal y en una lluvia de ideas ¿su importancia ycarácter legal, dónde y cómo se debe aplicar?
3.- Lectura de reglamentos diversos para analizar su estructura y contenido (formas verbales, a quién está dirigido, cómo y cuándo se aplica, entre otrosaspectos).
4.- Integrar equipos de 6 estudiantes de forma mixta (hombres y mujeres).
5.- En equipo, organizarse para crear el reglamento del salón de clase, el cual constará de los siguientes elementos:portada, introducción, reglas (5 derechos y 5 obligaciones) y conclusión.
Portada: Colores, imagen, logo y eslogan del colegio, materia, tema, nombre de los alumnos y maestro y fecha(es libre encuanto al tamaño, tipo de letra y colores).
Introducción: Media cuartilla
Reglas: Derechos y obligaciones de alumnos y profesor (separadas, cada regla en una hoja).
Conclusión: Media cuartilla.
Seentrega en forma engargolado, tamaño media carta, vertical, color de la pasta según el grupo.
Otros aspectos:
Tamaño de letra: Títulos, arial 14 en negritas; subtítulos, arial 12 en negritas y texto,arial 12., referencias bibliográficas arial 10.
Interlineado: 1.15
6.- Escritura de las reglas
7.- Revisión de borradores de las normas para corrección.
8.- Entrega final: 28 de agosto (único día),quien no lo entregue en tiempo y forma no se recepcionará el trabajo.






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CRITERIOS A VALORAR
SI

NO
Se distinguen con facilidad el título y...