ReglamentodeConvivencia1724

Páginas: 79 (19575 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2015
REGLAMENTO INTERNO
ESCUELA "PRESIDENTE EDUARDO FREI MONTALVA"

INTRODUCCION
El reglamento interno que rige el funcionamiento de la Escuela Presidente Eduardo Frei Montalva
de Viña del Mar, se establece para resolver situaciones de conflicto en forma pacifica y consensuada con
antelación a los hechos que pudieran ser motivo de controversia. Las normas permiten tener una visión
anticipada delcomportamiento de los miembros de nuestra comunidad escolar que permitan convivir en
paz, armonía y en forma responsable y activa. Para estructurar el presente reglamento se observan las
siguientes normativas:
• Tratados internacionales ( Derechos Humanos, Derechos del Niño)
• Constitución política de Chile
• Código Civil, de Procedimiento, responsabilidad penal juvenil, ley de drogas y otras
• LeyGeneral de Educación LGE 20370
• Estatuto Docente Ley 19070,
• Ley de aseguramiento de la calidad 20529
• Ley de Subvenciones DFL n° 2
• Ley procesal penal

OBJETIVOS
Establecer normas en un grupo organizado significa establecer los límites de los
derechos y deberes de cada uno de los miembros de la comunidad escolar con claridad, exactitud y justicia.
Incluye también señalar los roles de cadaintegrante fijando con exactitud el ámbito de sus derechos y las
limitaciones de sus facultades. El cumplimiento de las presentes normas facilita la convivencia al interior
del establecimiento y presupone llegar a crear una verdadera comunidad que tiene por objetivo promover
los aprendizajes de sus miembros con el claro propósito de anticiparse al cambio y que nos permite estar
preparados para ello.
Elcumplimiento de las normas, es obligatoria para todos y cada uno de sus
miembros.

ANTECEDENTES LEGALES
DECRETO CON FUERZA DE LEY N° 2, DE 1996,
SOBRE SUBVENCION
Artículo 6°, Para que los establecimientos de enseñanza puedan
impetrar el beneficio de la subvención, deberán cumplir con los siguientes requisitos:
d) Que cuenten con un reglamento interno que rija las relaciones entre elestablecimiento, los alumnos
y los padres y apoderados.
En dicho reglamento se deberán señalar:

las normas de convivencia en el establecimiento;

las sanciones y reconocimientos que origina su infracción o destacado cumplimiento;

los procedimientos por los cuales se determinarán las conductas que las ameritan; y,

las instancias de revisión correspondientes.
Los reglamentos internos deberán ser informadosy notificados a los padres y apoderados para lo cual se
entregará una copia del mismo al momento de la matrícula o de su renovación cuando éste haya

sufrido modificaciones, dejándose constancia escrita de ello, mediante la firma del padre o apoderado
correspondiente.
Sólo podrán aplicarse sanciones o medidas disciplinarias contenidas en el reglamento interno.
Cuando se aplique la medida deexpulsión, el alumno afectado podrá solicitar la revisión de la medida ante la
instancia de apelación que deberá contemplar el reglamento interno respectivo.
Durante la vigencia del respectivo año escolar, los sostenedores y/o directores de los establecimientos no
podrán cancelar la matrícula, suspender o expulsar alumnos por causales que se deriven de la situación
socioeconómica o del rendimientoacadémico de éstos.
Las disposiciones de los reglamentos internos que contravengan normas legales, se tendrán por no escritas y no
podrán servir de fundamento para la aplicación de medidas por parte del establecimiento a conductas de los
miembros de la comunidad educativa.
La infracción de cualquiera de las disposiciones de este literal, será sancionada como infracción grave.
DCT 453 REGLAMENTOESTATUTO ( DFLl LEY 19070)
Artículo 1250 Los establecimientos educacionales del sector municipal, dictarán reglamentos internos que
deberán aprobarse y darse a conocer a la comunidad escolar, del modo que cada sostenedor establezca y se
actualizarán, a lo menos, una vez al año.
Las modificaciones y/o las adecuaciones en su caso, deberán aprobarse y darse a conocer del mismo modo
establecido en el...
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